《2025年亮点给力提优课时作业本九年级化学下册沪教版》

2. 小亮在家用紫甘蓝的汁液制作紫甘蓝试纸，其步骤如下：Ⅰ. 将紫甘蓝榨汁并过滤得到汁液；Ⅱ. 将汁液小火加热，蒸发部分水分，冷凉备用；Ⅲ. 将滤纸剪成 0.6 cm 宽的纸条，并将滤纸条放入冷凉的紫甘蓝汁液中浸泡一段时间；Ⅳ. 将滤纸条取出晾干，就制成了紫甘蓝试纸。小亮用所制的试纸对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。
【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的 pH 如何变化？
【实验探究】小亮分别取等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠和氢氧化钠溶液以及蒸馏水，分别滴加到自制的紫甘蓝试纸上，观察并记录现象如下表所示。
|液体名称|蒸馏水|碳酸氢钠溶液|碳酸钠溶液|氢氧化钠溶液|
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|紫甘蓝试纸显示的颜色|蓝紫色|蓝色|绿色|黄色|
查阅资料：紫甘蓝试纸在不同 pH 溶液中显示的颜色如下表所示。
|pH|1|2～3|4～6|7～9|10|11|12～14|
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|颜色|深红|紫红|浅紫|蓝|绿|黄绿|黄|
（1）在上述操作中，蒸馏水起到的作用是______。
【得出结论】（2）三种溶液的碱性由强到弱的顺序为______。
（3）紫甘蓝试纸在不同 pH 范围内显示的颜色不同，利用紫甘蓝试纸还可以区分液体酸碱性的______。
【拓展应用】柠檬酸是制汽水的原料之一，为探究其固体是否显酸性，小亮同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计，准备了三片紫甘蓝试纸，分别标号为试纸①、试纸②、试纸③。
（4）取干燥的试纸①和喷上水的试纸②，分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中（碳酸的 pH 近似看作 5.6），发现试纸①不变色，试纸②变成______色。在干燥的试纸③上直接撒少量柠檬酸固体，试纸不变色，说明______；再向该试纸喷水（柠檬酸溶液的 pH 为 2～2.5），试纸变为______色。
【反思】（5）上述试纸的变色均与水有关，水的作用分别是试纸②中______；试纸③中______。

答案： 对比@@氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液@@强弱@@浅紫@@柠檬酸固体不显酸性@@紫红@@作反应物@@作溶剂