《2024年作业本浙江教育出版社九年级历史上册人教版》

1. 通读课文,按照时间顺序梳理古罗马的发展史实。

①公元前509年,罗马建立了______。
②公元前3世纪初,罗马征服了______。
③公元前2世纪,罗马又征服了东地中海地区,成为整个地中海地区的______。
④公元前73年,______发动奴隶起义。
⑤公元前27年,罗马共和国演变为______,建立者是______。
⑥2世纪,帝国的版图横跨______、______、______三大洲,地中海成了罗马帝国的“______”。
⑦4世纪末,罗马帝国分裂为______两个帝国。
⑧476年,______灭亡。

答案：

共和国
意大利半岛
  霸主
斯巴达克
罗马帝国
屋大维
欧
亚
非
内湖
东西
西罗马帝国

2. 罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的______手里,______是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了两名______,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

答案： 元老院
公民大会
保民官

3. 公元前450年左右,罗马颁布了成文法,这部法典被称为《______》,它在一定程度上______。

答案： 十二铜表法
遏制了贵族对法律的曲解和滥用

4. 通过对本课的预学,你有哪些疑问？请写下来。

答案： 示例：强大的罗马帝国最后为什么会衰落呢？