《2025年评优监测课时作业七年级语文上册人教版》

1. 阅读下面两首诗词，完成下列练习。
四时田园杂兴(其二十五) 忆江南
[宋]范成大 [清]沈朝初
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 苏州好，沙上枇杷黄。笼罩青丝堆蜜蜡，
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 皮含紫核结丁香。甘液胜琼浆。
(1) 对两首诗词的理解有误的一项是 ()
A. 第一首诗用黄、肥、白、稀四个字将江南夏日风光描述得形象逼真，有花有果，有色有形。
B. 第一首诗虽无一字言农事，但我们仿佛看到了“农月无闲人，倾家事南亩”的场景。
C. 第二首词中运用了一系列生动的比喻，全面展现吴中枇杷之美，让苏州人读来备有亲切感。
D. 两首诗词的语言含蓄深沉，其中蕴含着浓浓的吴地韵味，表达了诗人对家乡风土人情的依恋。
(2) 两首诗词都展现了江南苏州风物之美，在写法上有何相同之处？请简要分析。

(3) 请赏析《四时田园杂兴》(其二十五)最后两句诗。

答案：
(1)D
(2)都选取典型景物，通过描绘色彩、形态展现江南风物之美。
(3)运用以动衬静手法，以蜻蜓蛱蝶飞舞反衬篱落寂静，暗示农忙，表达对田园生活的喜爱。

2. 综合性学习。
大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展了与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。
【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是美慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？
【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(1) 探究上面材料，说说朗读有什么好处。
①是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；②能训练口头说话能力；③能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2) 每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第一次”等，请你依照示例自己也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。
关键词：亲情；课文：《散步》；理由：《散步》讲述了一家三代在初春散步的平凡小事，体现了家庭成员之间互敬互爱、温馨和谐的亲情，与“亲情”的关键词紧密契合。

答案：
(1)①是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；②能训练口头说话能力；③能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
(2)关键词：亲情；课文：《散步》；理由：《散步》讲述了一家三代在初春散步的平凡小事，体现了家庭成员之间互敬互爱、温馨和谐的亲情，与“亲情”的关键词紧密契合。