《2025年评优监测课时作业七年级语文上册人教版》

1. 为了弘扬传统文化、增强文化自信，某中学七(1)班决定开展“会诗词·咏经典”为主题的语文实践活动，请你参与。
【会诗词】
在班级举行的赛诗会上，甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。
道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。（甲）
远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。（乙）
A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢
甲：C 乙：B
【咏经典】
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：
上联：变形式演绎经典
下联：传文化弘扬传统

答案： C B 传文化弘扬传统

2. 仿照例句，在仿句中填空。
例句：行对卧，听对看，鹿洞对鱼滩。蛟腾对豹变，虎踞对龙蟠。
仿句：朝对暮，暑对寒，淡雨对轻烟。郊寒对岛瘦，酒圣对诗仙。

答案： 暮；寒；岛瘦

3. 阅读诗歌，完成下列各题。
商山早行
[唐]温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
(1) 发挥联想和想象，描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。

(2) 这首诗抒发了作者怎样的情感？

答案：
(1) 鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；板桥弥漫清霜，先行客人足迹行行。
(2) 这首诗抒发了作者羁旅他乡的思乡之情。