《2025年教材帮高中历史选择性必修第三册人教版》

学思之窗 教材第69页
谈谈你对列宁这个评价的看法。

答案： 列宁对十二月党人的评价具有客观性，既指出其局限性，也肯定其历史作用。
1. 局限性：十二月党人作为贵族，与人民社会地位悬殊，未能发动群众，这是其起义失败的重要原因。
2. 进步性：接触启蒙思想，以推翻沙皇专制和农奴制度为目标，进行秘密组织策划并发动武装起义；虽失败，但传播了革命主张，为布尔什维克党领导的1905年俄国革命等后续革命提供了榜样，其革命精神和目标得以延续。

思考点 教材第70页
拿破仑战争后欧洲的政治文化出现了哪些新的因素？

答案： 拿破仑战争后欧洲的政治文化出现的新的因素：
1. 拿破仑战争后，民主、独立、自由、法治等观念在欧洲大陆广泛传播。
2. 德意志、意大利及东欧部分国家和地区开始了不同程度的争取推翻封建专制制度和农奴制度的斗争。
3. 争取民族独立的运动在欧洲迅速兴起。

家的局面。尽管拿破仑实施了这些改革措施，但是，毫无疑问的是，拿破仑的政策首先是为了他自己的荣誉和法国的荣誉。
——摘编自[美]唐纳德·卡根等《西方的遗产》
阅读材料，概括拿破仑改造欧洲社会的措施，并结合所学知识简评拿破仑对欧洲社会的改造。

答案： 措施概括答案要点：实施《拿破仑法典》；废除世袭制度；取消封建特权，解放农奴；解散行会和寡头统治集团；控制教会；实行宗教宽容政策。
简评要点：扫荡封建势力，冲击封建秩序；传播革命思想，促进资本主义发展；维护法国利益，伴随侵略奴役。

教材深挖 教材第70页史料阅读
阅读史料，概括该敕令的内容，结合所学知识，分析该敕令颁布的背景。

答案： 答题卡：
1. 内容：
不得以各种理由创设新的农奴制关系。
解除原来所有的农奴制关系。
2. 背景：
启蒙运动传播自由、平等思想，冲击封建农奴制观念。
工业革命扩展，资本主义经济发展需自由劳动力，农奴制阻碍经济转型。
拿破仑战争冲击普鲁士封建统治。
农奴长期受压迫，社会矛盾尖锐。