《2025年初中学练案八年级生物上册》

问题 2：毛细血管有哪些特点是与其进行物质交换的功能相适应的？
(1)观察：小鱼尾鳍内的血液流动现象
【目标】
了解小鱼尾鳍内的血液流动特点。
【器材】
显微镜，培养皿，纱布，清水，小鱼(活着的，尾鳍颜色较浅)等。
【步骤】
①用湿纱布轻轻包裹小鱼的头和躯干等部位，只露出尾鳍。
②把小鱼放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿的底部。实验过程中可用滴管向纱布及小鱼的尾鳍上滴水，使小鱼身体保持湿润。
③将培养皿放在显微镜的载物台上，使通光孔正对尾鳍，用低倍镜观察尾鳍内的血管及血管中的血液流动情况。
④根据观察到的血管粗细和分支情况，以及血管中血液流动方向和速度，区别动脉、静脉和毛细血管。
⑤观察完毕，立即将小鱼放回水中。
【观察结果】

通过观察，我们可以看到三种不同的血管。图中的血管甲是动脉，管内血流速度快；血管乙是静脉，管内血流速度慢；血管丙是毛细血管，红细胞只能呈一行通过，管内血流速度最慢。
(2)阅读下列资料，回答问题：
毛细血管是连接小动脉和小静脉的血管。毛细血管的内径仅有 8～10 微米，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管内血流速度最慢。毛细血管的特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换(如下图)。

①下列叙述不符合毛细血管特点的是(D)
A. 血流速度慢，便于物质交换
B. 血管很细，管内血流速度最慢
C. 管壁非常薄，只由一层细胞构成
D. 管壁富有弹性，管腔大
②在组织细胞处的毛细血管网，血液与组织细胞进行物质交换，将氧气、营养物质、激素等运输到组织细胞，同时运走二氧化碳等代谢废物，血液由静脉血变成动脉血。
(3)在肺部毛细血管网，血液和肺泡进行物质交换，二氧化碳进入肺泡，氧气进入血液，血液由静脉血变成动脉血。
(4)由许多毛细血管形成的毛细血管网是血液与组织细胞、肺泡与血液进行物质交换的场所。
(5)下图为血液循环的图解，据图回答以下问题：

①在图解的方框中填写相应的血管名称。
②图解中的 A 是左心室，C 是右心房。
③体循环的途径是：A→主动脉→全身毛细血管网→腔静脉→C。
④肺循环的途径是：B→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→D。
⑤将图解中的箭头分别用红色和蓝色笔(红色代表动脉血，蓝色代表静脉血)标注，以表示血液成分的变化。
(6)下列关于血液循环的叙述中，错误的是(D)
A. 将氧输送到全身的器官、组织和细胞中
B. 将营养物质输送到全身的器官、组织和细胞中
C. 将二氧化碳、尿素等废物运走
D. 调节人体的生长发育和生殖等

答案： 问题2：
(1)【观察结果】①甲 快 乙 慢 丙 一行 最慢
(2)①D ②氧气 营养物质 激素 二氧化碳 静脉 动脉
(3)二氧化碳 氧气 静脉 动脉
(4)血液 组织细胞 肺泡 血液
(5)①略 ②左心室 右心房 ③主动脉→全身毛细血管网→腔静脉→C ④肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→D ⑤略
(6)D