《2026年小升初毕业总复习全解六年级语文全一册人教版》

2. 新情境 习作。
在每个人的成长过程中，都会遇到使自己改变的事。可能是一次失败，可能是一次成功，可能是与小伙伴之间的一次误会……这些事一定会深深地留在你的记忆深处。请你选择其中一件事写下来，并写出真情实感。

答案： 那一次，我学会了坚持
在成长的道路上，总有一些事如璀璨星辰，照亮我们前行的路。而那次学骑自行车的经历，便如一颗最亮的星，让我懂得了坚持的力量。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸送给我一辆崭新的自行车。看着那辆自行车，我兴奋不已，迫不及待地想要骑上它。爸爸笑着说：“宝贝，学骑车可不容易，你得有耐心和毅力哦。”我拍着胸脯说：“放心吧，爸爸，我肯定行！”
我跨上自行车，双手紧紧握住车把，爸爸在后面扶着车座。我小心翼翼地踩动踏板，自行车缓缓向前移动。可没走几步，我就觉得车头歪歪扭扭，心里一慌，“啪”的一声，连人带车摔在了地上。膝盖擦破了皮，火辣辣地疼，我眼泪在眼眶里打转，委屈地看着爸爸。爸爸走过来，温柔地说：“宝贝，摔一跤没关系，学习新东西哪有不摔跤的。”我咬咬牙，又站了起来。
再次上车，我更加小心了。眼睛紧紧盯着前方，双手用力控制车把。可是自行车好像故意和我作对，一会儿往左倾，一会儿往右倒。我不停地调整，可还是摔了好几次。有一次，我差点撞到路边的大树，吓得我出了一身冷汗。我有些灰心了，对爸爸说：“爸爸，太难了，我不想学了。”爸爸严肃地看着我：“孩子，做任何事情都不能半途而废。你看那些运动员，他们训练时吃了多少苦，受了多少伤，但他们从不放弃，所以才能取得好成绩。你就这么轻易放弃吗？”
爸爸的话像一记重锤，敲醒了我。我重新振作起来，一次又一次地尝试。不知道摔了多少次，也不知道流了多少汗，终于，在一个转弯后，我惊喜地发现，爸爸没有扶我，我竟然自己骑了一段路。那一刻，我高兴得大喊：“爸爸，我会骑了！我会骑了！”
从那以后，我明白了，无论遇到什么困难，只要坚持不懈，就一定能成功。学骑自行车这件事，让我成长，让我变得更加坚强。每当我遇到挫折想要放弃时，那段学骑车的经历就会浮现在眼前，激励我勇敢前行。

3. 习作。
请以“我爱家里的”为题进行习作。提示：写出你喜爱的事物的名称、特点和让你喜爱之处，要有真情实感，不少于400字。

答案： 我爱家里的小金鱼
我家的鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼，它们是我生活中的小宝贝，我对它们喜爱有加。
这些小金鱼色彩斑斓，有红的、白的、黑的，还有红白相间的。它们的身体像丝绸一样光滑，在水中游动时，那轻盈的身姿仿佛是在翩翩起舞。大大的眼睛像两颗亮晶晶的黑宝石，镶嵌在小巧的脑袋上，显得格外灵动。最引人注目的是它们的尾巴，有的像一把展开的小扇子，有的则像仙女的裙摆，随着身体的摆动，尾巴轻轻摇曳，划出一道道美丽的弧线。
小金鱼们十分活泼。它们一会儿在水草间穿梭嬉戏，一会儿追逐着鱼食，一会儿又静静地停在水底，仿佛在思考着什么。每当我走到鱼缸前，它们就会迅速地游过来，嘴巴一张一合，似乎在向我打招呼。我撒下鱼食，它们便争先恐后地抢食，那欢快的样子让我忍俊不禁。
我喜爱小金鱼，不仅因为它们美丽可爱，更因为它们给我的生活带来了无尽的乐趣。每天放学回家，我第一件事就是去看它们。学习累了，看看这些灵动的小生命在水中自由自在地游动，我的疲惫就会一扫而空。它们就像我的小伙伴，陪伴着我度过了许多快乐的时光。
我爱我家的小金鱼，它们是我生活中的一抹亮色，让我的家充满了生机与活力。我会好好照顾它们，让它们在我家的鱼缸里快乐地生活。

4. 跨学科 习作。
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，会想起什么事？请把你经过努力最终成功的一件事写下来。

答案： 我学会了骑自行车
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我听到《真心英雄》这首歌，就会想起我学会骑自行车的经历。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我兴奋极了，迫不及待地想要骑上去。可是，当我刚跨上自行车，还没坐稳，就“扑通”一声摔倒在地。我疼得眼泪在眼眶里打转，心里打起了退堂鼓。爸爸走过来，鼓励我说：“孩子，别灰心，失败是成功之母。只要你坚持练习，一定能学会的。”
我听了爸爸的话，重新站了起来，再次跨上自行车。这次，爸爸在后面扶着我，我慢慢地踩动脚踏板，自行车摇摇晃晃地向前移动。我紧张得手心直冒汗，眼睛紧紧地盯着前方。不知过了多久，爸爸悄悄地松开了手，我竟然没有发现，继续骑着自行车向前走。当我骑了一段路后，回头一看，发现爸爸不在后面，心里顿时慌了起来，手一抖，又摔倒了。
我没有放弃，爬起来继续练习。就这样，我摔倒了一次又一次，但每次都坚强地站了起来。经过无数次的尝试和努力，我终于学会了骑自行车。
现在，我骑着自行车在公园里自由自在地穿梭，感觉风在耳边呼啸，阳光洒在身上，心里别提有多高兴了。我明白了，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。就像《真心英雄》里唱的那样：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

5.（吉林省长春市真题）习作。
在你的身边一定有不少有特点的人：勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸……他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人，写出他（她）的特点。

答案： 我的“戏迷”爷爷
我的爷爷是个超级“戏迷”，他对戏曲的热爱，那真是深入骨髓。
爷爷看戏，那叫一个全神贯注。只要戏一开演，他就仿佛被施了定身咒，眼睛紧紧盯着电视屏幕，一眨不眨。记得有一次，奶奶做好了饭，大声喊：“老头子，吃饭啦！”连喊几声，爷爷都没反应。奶奶气呼呼地走过去，刚要发火，却见爷爷正随着戏曲的节奏摇头晃脑，嘴里还小声哼唱着，完全沉浸在戏曲的世界里。奶奶无奈地笑了笑，只好把饭先端到一边。
爷爷不仅爱看戏，还爱唱戏。每天清晨，天刚蒙蒙亮，爷爷就会到小区的小花园里“吊嗓子”。“苏三离了洪洞县……”那略带沧桑却韵味十足的声音，在花园里回荡。有一次，邻居家的小孩好奇地问：“爷爷，您天天唱，不累吗？”爷爷笑着说：“孩子，这戏曲啊，就像陈年老酒，越品越香，爷爷唱不够呢！”
爷爷还会自己动手做戏曲道具。他用硬纸板、彩纸等材料，精心制作了一顶“凤冠”。那天，他戴着自己做的“凤冠”，在镜子前左照右照，得意地说：“你看，我这‘凤冠’，不比戏台上的差吧？”那神情，像个得到新玩具的孩子。
爷爷这个“戏迷”，用戏曲编织了自己的快乐生活，也让我们的家庭充满了温馨和欢笑。他对戏曲的这份热爱，就像一颗种子，在我们心中种下了对传统文化的敬意。
我的“幽默老爸”
我的老爸，那可是个“幽默大师”，他的幽默细胞，随时随地都能“爆发”。
有一次，我考试没考好，垂头丧气地回家。老爸看到我，故意皱着眉头说：“哟，这是谁家的‘苦瓜脸’跑我家来了？”我没好气地说：“爸，我心情不好。”老爸立刻换上一副夸张的表情，说：“哎呀，看来我得施展‘开心魔法’了！”说着，他手舞足蹈地唱起了自编的歌：“小小少年，别烦恼，一次考试算个啥，努力学习，下次一定顶呱呱！”那滑稽的样子，逗得我忍不住笑了。
还有一回，老妈让老爸去买酱油。老爸回来时，故意大声说：“报告老婆大人，‘酱油将军’已成功‘捉拿’归案！”老妈被逗乐了，说：“就你贫嘴。”老爸马上立正，敬礼：“为老婆大人服务，我这张嘴甘愿‘贫’一辈子！”
老爸的幽默，还体现在教育我上。有次我写作业拖拉，老爸指着钟表说：“儿子，你看这钟表，‘滴答滴答’，像不像时间在跑步？你再拖拉，时间可就把你甩得远远的啦！要不，咱来个‘作业赛跑’，你和时间比比？”这有趣的说法，让我一下子有了动力。
我的“幽默老爸”，用他独特的方式，让生活充满欢笑，也让我在快乐中成长。他的幽默，是家庭的“开心果”，更是我成长路上的“阳光”。
我的“热心肠”同桌
我的同桌，是个名副其实的“热心肠”，她的热心，就像冬日里的暖阳，温暖着身边的人。
有一次，我忘带铅笔盒了，急得像热锅上的蚂蚁。同桌看到，立刻说：“别急，我借你！”说着，把她的铅笔、橡皮、尺子等，一股脑儿推到我面前。我感动地说：“谢谢，谢谢！”她摆摆手：“小事一桩，同桌嘛，就该互相帮助！”
还有一回，班里的同学不小心摔倒，膝盖擦破了皮。同桌看到，马上跑过去，小心翼翼地扶起同学，说：“走，我陪你去医务室。”一路上，她还不停地安慰：“别怕，抹点药就好了。”那关切的样子，像个小大人。
同桌的热心，还体现在对班级事务上。有次班级大扫除，擦窗户的同学够不着高处。同桌看到，赶紧搬来椅子，说：“我帮你扶着，你放心擦。”她认真地扶着椅子，直到窗户擦干净。
我的“热心肠”同桌，用她的善良和热情，让我们的班级充满温暖。她就像一颗小太阳，照亮了身边的每一个角落。我真幸运，有这样一个好同桌。