《2026年理想树试题攻略高中道德与法治》

15. “负碳经济”是一种以吸收转化二氧化碳为主要形态,使二氧化碳这一主要温室气体的排放量得到有效控制的经济模式。近年来,我国围绕自然生态碳汇、碳捕集等各个技术环节开展了大量基础研究和科技创新,为负碳产业发展提供了强有力的技术支撑,但要实现大规模产业化仍面临诸多挑战。在上述材料中
①“经济模式”与“负碳经济”二者是属种关系
②运用了形象思维,触及负碳经济的本质和规律
③运用了辩证思维对负碳产业发展作出科学分析
④体现了对负碳经济由思维抽象上升到思维具体

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 15.B 重难考点概念的外延十辩证思维
[深度解析]由材料可知，“负碳经济”属于“经济模式”的一种，故“经济模式”与“负碳经济”构成属种关系，①正确。辩证思维以联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其核心在于运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物，材料既指出我国负碳产业发展的技术支撑，又点明大规模产业化面临的挑战，这正是以全面、联系的观点分析问题，运用辩证思维对负碳产业进行了科学剖析，③正确。抽象思维借助概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质与规律，材料对“负碳经济”的阐述基于科学分析，运用的是抽象思维，而非形象思维，②排除。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，思维具体则是人们在思维中把事物各方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，材料仅对负碳经济进行概念阐述和现状分析，未体现从思维抽象上升到思维具体的过程，④排除。
易混辨析 区分感性具体、思维抽象、思维具体
1.感性具体指感官直接获取的、未经加工的“混沌整体”，它停留在“是什么”的表层，尚未触及“为什么”的深层原因。
2.思维抽象是经思维提炼剥离出的“单一本质属性”，如同“用放大镜观察局部”，虽能聚焦某一特征，却易忽略其他关联要素。
3.思维具体则是多维度整合后的“本质全貌”，好比“用积木拼合完整模型”，将抽象出的认知碎片系统重组，最终形成全面立体的认知体系。

16. 在生活和工作中,有很多观点,乍听起来很有道理,仔细想来却发现是违背逻辑思维规则的。对下列对话理解正确的选项有


A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 16.C 重难考点不相容选言判断十性质判断
[深度解析]“要么推荐小何，要么推荐小柯”为不相容选言判断，领导不同意即否定该判断，意味着“小何和小柯都不推荐，或同时推荐”，②正确。“并非有的同学不及格”表明所讨论范围内不存在不及格者，等值于“所有同学都及格”，④正确。小张说“难道我的压力会比你小”是将“小李工作压力大”的话题，置换为“比较两人压力”的话题，属于“偷换论题”而不是“偷换概念”，①错误。福建省与福州、厦门、泉州是整体与部分关系，并非属种关系，不能进行逻辑划分，③错误。
易错警示 学生易混淆“偷换论题”与“偷换概念”、“整体与部分关系”与“属种关系”导致错选；需明确：偷换论题侧重于转移讨论主题，偷换概念侧重于改变概念本身；区分“整体与部分关系”和“属种关系”时，可尝试用“A是B”句式检验，若语义成立则为属种关系，若不成立则为整体与部分关系。

17. 阅读材料,完成下列问题。(14分)
习近平总书记在福建工作期间,敏锐而前瞻地提出建设“海洋强省”等战略部署。30多年来,福建始终牢记嘱托和使命,发挥海洋资源优势,推动海洋强省建设不断取得新成效。
作为海洋资源大省,福建率先布局海洋碳汇产业,已取得显著成效。福建省海洋碳汇储量约占全国两成,厦门产权交易中心海洋碳汇交易量占据全国半壁江山,莆田秀屿双壳贝类碳汇等项目获国际权威认证,这一系列成就为福建发展海洋碳汇经济奠定了良好基础。然而,福建省海洋碳汇经济发展仍面临多重挑战。首先,受限于技术水平,海洋碳汇“测不准”的问题突出;其次,碳汇市场还处于起步阶段,碳汇市场“小散弱”,市场容量不足;第三,制度配套“跟不上”,产权制度、财税制度供给滞后。
面对海洋碳汇经济发展现状,如何转变观念、破解困境,推动海洋碳汇经济高质量发展,成为亟待解决的重要命题。
(1)结合材料,运用两点论和重点论的知识,分析福建海洋碳汇经济发展的现状。(8分)
(2)结合材料,运用《经济与社会》知识,说明福建省应如何推动海洋碳汇经济高质量发展。(6分)

答案：
(1)①矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。(2分)②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转换。要求我们善于分清主流和支流，抓住主流，又不能忽视支流。(3分)③我们要正确认识海洋经济发展的现状，既要认识到海洋碳汇经济发展状况总体良好，又要认识到发展中面临着重大挑战；我们要立足发展优势，做大做强海洋碳汇经济。同时，要关注和破解发展中存在的困境，推动海洋碳汇经济高质量发展。(3分)
(2)①坚持以习近平经济思想为指导。(1分)②发挥海洋资源优势，形成海洋碳汇产业融合发展新格局，做大做强海洋碳汇经济。(2分)③坚持创新发展，聚焦技术攻坚，切实提升海洋碳汇项目的经济效益与市场竞争力。(1分)④坚持有效市场和有为政府相结合，着力激活市场，充分发挥政府作用，破除各种体制机制障碍，为福建省海洋经济发展营造良好市场和制度环境。(2分)

18. 阅读材料,完成下列问题。(10分)
2025年4月,陈先生在某网店购买1千克茶叶(价款159元),商家广告宣传“购买茶叶赠送陶瓷茶具十件套”,但收货后未交付赠品。陈先生与商家沟通无果,平台亦未有效处理,遂起诉要求商家“退一赔三”。法院判决商家构成消费欺诈,需退还货款159元、支付惩罚性赔偿477元,平台承担连带责任。
甲、乙、丙、丁、戊五位同学针对本案分别提出以下观点:
(1)甲同学:商家“买茶送茶具”的广告属于要约,陈先生下单后形成合同关系。
(2)乙同学:赠品是免费赠送,商家未交付赠品不属于违约,只需补发赠品即可。
(3)丙同学:商家的广告是典型的“搭便车”行为,侵害消费者的合法权益。
(4)丁同学:若陈先生主张茶叶存在质量缺陷,该诉讼主张的举证责任应由商家承担。
(5)戊同学:陈先生与商家的纠纷既可以申请仲裁,也可以提起诉讼,两种方式可同时选择。
运用《法律与生活》的知识,任选材料中四个同学的观点,分别判断是否符合法律规定,并说明理由。(10分)

答案： 18.①甲同学;符合。法律依据:要约是希望与他人订立合同的意思表示，内容须具体确定。商家广告明确了赠品的种类和数量，构成要约。陈先生下单为承诺，此时合同即成立。②乙同学;不符合。法律依据:商家应按照合同约定全面履行自己的义务，“买茶送茶具”中赠品是合同内容的一部分。商家未交付赠品构成违约，须承担继续履行、赔偿损失等责任，而非仅补发赠品。③丙同学;不符合。法律依据:“搭便车”行为是经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认。商家未兑现赠品承诺属于虚假宣传行为，也侵害了消费者合法权益。④丁同学:符合。法律依据:在涉及商品存在质量缺陷等情形时，适用举证责任倒置原则。举证责任应由商家承担，证明其茶叶不存在质量问题。⑤戊同学;不符合。法律依据:商事纠纷或裁或诉，只能二选一。若双方订立有效的仲裁协议，应通过仲裁解决。(答出任意四点即可，每点2.5分，其中判断0.5分，理由2分)