2026年金考卷中考45套汇编生物河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年金考卷中考45套汇编生物河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 蒲公英是常见植物,所有部位均可入药。下列关于蒲公英的细胞结构说法错误的是 (
A.叶肉细胞中有叶绿体和液泡
B.花瓣细胞的最外层结构是细胞壁
C.保卫细胞的能量转换器是细胞核
D.叶表皮细胞的细胞膜可控制物质进出
C
)A.叶肉细胞中有叶绿体和液泡
B.花瓣细胞的最外层结构是细胞壁
C.保卫细胞的能量转换器是细胞核
D.叶表皮细胞的细胞膜可控制物质进出
答案:
1 C
2. 花生植株长到一定时间会开花、结果。将下列①~④按生物体的结构层次排序,正确的是 (

A.①→②→③→④
B.③→④→①→②
C.①→③→②→④
D.④→①→③→②
D
)A.①→②→③→④
B.③→④→①→②
C.①→③→②→④
D.④→①→③→②
答案:
2 D 植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。按生物体的结构层次排序,正确的是④→①→③→②,故D符合题意。
3. 洋葱是常用的生物学实验材料。如图为洋葱的根尖结构示意图。下列说法错误的是(

A.a区具有根毛和导管
B.根尖是根生长的主要部位
C.根的生长主要包括c区细胞的生长和根冠细胞的分裂
D.b区细胞不能无限制地长大
C
)A.a区具有根毛和导管
B.根尖是根生长的主要部位
C.根的生长主要包括c区细胞的生长和根冠细胞的分裂
D.b区细胞不能无限制地长大
答案:
3 C
名师教识图 结构示意图3
根的生长主要依靠c分生区细胞的分裂增加细胞数量和b伸长区细胞的伸长增大细胞的体积。根冠主要起保护作用,C错误。
3 C
名师教识图 结构示意图3
4. 如图是由3个圆构建的关系图。下列各项与之相符的是 (

A.Ⅰ孢子植物、Ⅱ葫芦藓、Ⅲ肾蕨
B.Ⅰ真菌、Ⅱ青霉、Ⅲ大肠杆菌
C.Ⅰ鸟、Ⅱ麻雀、Ⅲ蝙蝠
D.Ⅰ被子植物、Ⅱ油松、Ⅲ白菜
A
)A.Ⅰ孢子植物、Ⅱ葫芦藓、Ⅲ肾蕨
B.Ⅰ真菌、Ⅱ青霉、Ⅲ大肠杆菌
C.Ⅰ鸟、Ⅱ麻雀、Ⅲ蝙蝠
D.Ⅰ被子植物、Ⅱ油松、Ⅲ白菜
答案:
4 A
名师教审题
分析题图可知,I包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系(解题关键)。
A(√)葫芦藓(Ⅱ)和肾蕨(Ⅲ)都属于孢子植物(I),葫芦藓和肾蕨为并列关系,符合题图所示关系。
B(×)青霉(Ⅱ)属于真菌(I),大肠杆菌(Ⅲ)是细菌,不符合题图所示关系。
C(×)麻雀(Ⅱ)属于鸟(I),蝙蝠(Ⅲ)是哺乳动物,不符合题图所示关系。
D(×)油松(Ⅱ)是裸子植物,白菜(Ⅲ)属于被子植物(I),不符合题图所示关系。
名师教审题
分析题图可知,I包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系(解题关键)。
A(√)葫芦藓(Ⅱ)和肾蕨(Ⅲ)都属于孢子植物(I),葫芦藓和肾蕨为并列关系,符合题图所示关系。
B(×)青霉(Ⅱ)属于真菌(I),大肠杆菌(Ⅲ)是细菌,不符合题图所示关系。
C(×)麻雀(Ⅱ)属于鸟(I),蝙蝠(Ⅲ)是哺乳动物,不符合题图所示关系。
D(×)油松(Ⅱ)是裸子植物,白菜(Ⅲ)属于被子植物(I),不符合题图所示关系。
5. 自然界中,动物体的结构与功能往往是相适应的。下列说法错误的是 (
A.蛔虫体表有坚韧的外骨骼,可防止被人体的消化液消化
B.蜥蜴体表覆盖的角质鳞片,可减少体内水分过度蒸发
C.青蛙的皮肤裸露、湿润,密布毛细血管,可辅助呼吸
D.麻雀前肢变成翼,胸肌发达,适于飞行生活
A
)A.蛔虫体表有坚韧的外骨骼,可防止被人体的消化液消化
B.蜥蜴体表覆盖的角质鳞片,可减少体内水分过度蒸发
C.青蛙的皮肤裸露、湿润,密布毛细血管,可辅助呼吸
D.麻雀前肢变成翼,胸肌发达,适于飞行生活
答案:
5 A 蛔虫属于线虫动物,寄生在人体小肠内,体表有角质层,可保护其免受人体消化液侵蚀,该结构与寄生生活相适应。
6. 为探究种子萌发的条件,某小组设计实验如图所示。在甲、乙两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子,加入清水至中间的滤网。下列说法错误的是 (

A.最有可能萌发的是②组的小麦种子
B.若探究水对小麦种子萌发的影响,应选择①组和⑤组作对照
C.比较②组和③组,可探究空气对小麦种子萌发的影响
D.小麦种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的
B
)A.最有可能萌发的是②组的小麦种子
B.若探究水对小麦种子萌发的影响,应选择①组和⑤组作对照
C.比较②组和③组,可探究空气对小麦种子萌发的影响
D.小麦种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的
答案:
6 B
名师教解题
第一步:“审”实验目的。探究种子萌发的条件。
第二步:“思”对照实验。依据单一变量原则判断有7组对照实验,分别为①②、②③、④⑤、⑤⑥、①④、②⑤、③⑥。
第三步:分析正误。
A(√)第②组种子具备萌发条件:适量的水、适宜的温度和充足的空气以及胚是完整的,最有可能萌发。
B(×)①和⑤两组有两个变量:水和胚是否完整,因此不能作为对照实验。
C(√)②③两组唯一不同的变量是空气,可以探究种子萌发需要充足的空气。
D(√)小麦种子包括种皮、胚、胚乳,胚是新植物体的幼体,胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的。
名师教解题
第一步:“审”实验目的。探究种子萌发的条件。
第二步:“思”对照实验。依据单一变量原则判断有7组对照实验,分别为①②、②③、④⑤、⑤⑥、①④、②⑤、③⑥。
第三步:分析正误。
A(√)第②组种子具备萌发条件:适量的水、适宜的温度和充足的空气以及胚是完整的,最有可能萌发。
B(×)①和⑤两组有两个变量:水和胚是否完整,因此不能作为对照实验。
C(√)②③两组唯一不同的变量是空气,可以探究种子萌发需要充足的空气。
D(√)小麦种子包括种皮、胚、胚乳,胚是新植物体的幼体,胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的。
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