《2025年小学课堂笔记六年级语文上册人教版》

默读课文，结合关键句，说说课文讲了哪几个方面的内容。

答案： （1）地球美丽但渺小；（2）地球的自然资源有限；（3）目前人类还无法移居到别的星球；（4）我们要精心保护地球。

“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”，这一结论是怎样一步步得出的？结合课文内容，和同学交流。

答案： 作者首先写宇航员在太空遥望地球时看到的景象，通过列数字和作比较的说明方法，说明地球是渺小的；然后通过举例子、列数字的说明方法，说明地球所拥有的自然资源是有限的；接着提出“我们不能移居到别的星球上去吗”的问题，并引用科学家的研究成果，说明目前人类无法移居到别的星球上去；最后，引用宇航员的感叹，从而得出结论——“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”。

读下面的句子时，你想到了生活中的哪些现象？针对这些现象设计一两条保护环境或节约资源的宣传标语，和同学交流。句子：因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

答案： 现象示例：不注意垃圾分类；乱砍滥伐；随意排放废水、废气；滥用化肥、农药等。
宣传标语示例：节能减排，共享蓝天。但存方寸地，留与子孙耕。