2025年小学课堂笔记六年级语文上册人教版


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《2025年小学课堂笔记六年级语文上册人教版》

朗读课文。说说作者是从哪几个方面描写丁香的。
答案: 作者从赏花和悟花两个方面描写丁香。赏花方面,通过视觉描写了丁香花星星般、十字形的形状,紫、白的颜色;通过嗅觉描写了丁香花幽雅的甜香。悟花方面,探讨了“丁香结”的诗句、由来和内涵。
读下面的句子,联系上下文回答括号里的问题。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)
答案: “积雪”指白色的丁香花。从“每到春来”“香气直透毫端”可以看出来,春天开放且有香气的白色事物,结合上下文描写的丁香花,可判断“积雪”是白色丁香花。
读下面的句子,联系上下文回答括号里的问题。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙两边株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)
答案: 雨中丁香的特点是格外妩媚。画面想象:细雨朦胧中,丁香花上沾满水滴,紫色的花墙线条模糊,与窗前的白色丁香相互交融,如梦似幻。作者说“丁香确实该和微雨连在一起”,是因为“丁香结”象征人生中解不开的愁怨,“微雨”也象征人生中连绵不断的愁怨,两者意境相符。
丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。
答案: 丁香结象征生活中解不开的烦恼和愁怨,作者认为既然人生难免遇到困难,不妨用乐观豁达的心态面对。理解:生活中,我们会遇到很多不顺心的事情,如学业压力、与同学之间的矛盾等。虽然这些事情会让人难过,但只要积极面对,就能克服困难,不断成长,收获多彩人生。

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