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25. (16分)兴趣小组的同学利用红色染色剂对酵母菌进行染色,再用染色后的酵母菌饲喂草履虫,并制作草履虫临时装片置于光学显微镜下进行观察,观察结果如下:

(1) 酵母菌和草履虫的身体只有
(2) 同学们从图1中观察到草履虫的体表布满
(3) 一段时间以后,图2中的两只草履虫会完全分开,成为两个独立的个体,说明这只草履虫正在进行
(4) 兴趣小组的同学在两个载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液,然后用牙签将两滴培养液连通起来。在图甲中右侧的培养液里放盐粒,在图乙中右侧的培养液里放等量的白砂糖,观察草履虫的反应(如图所示,箭头方向为草履虫的移动方向),实验结果说明

(1) 酵母菌和草履虫的身体只有
一个细胞
,属于单细胞生物。在制作草履虫临时装片时,应吸取表层的培养液进行观察,这是因为草履虫的生活需要氧气
,为了限制草履虫的运动,可以在载玻片上放几丝棉花纤维
,从而便于观察。(2) 同学们从图1中观察到草履虫的体表布满
纤毛
,这有助于它在水中旋转前进。而且还观察到草履虫的体内某种结构呈现红色(如图中箭头所示),该结构最可能是食物泡
,该结构呈现红色的原因是吞食了染色后的酵母菌
。(3) 一段时间以后,图2中的两只草履虫会完全分开,成为两个独立的个体,说明这只草履虫正在进行
繁殖
(填生物的基本特征)。(4) 兴趣小组的同学在两个载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液,然后用牙签将两滴培养液连通起来。在图甲中右侧的培养液里放盐粒,在图乙中右侧的培养液里放等量的白砂糖,观察草履虫的反应(如图所示,箭头方向为草履虫的移动方向),实验结果说明
草履虫具有趋向有利刺激,避开有害刺激的特性
。
答案:
25.
(1)一个细胞 氧气 放几丝棉花纤维
(2)纤毛 食物泡 吞食了染色后的酵母菌
(3)繁殖
(4)草履虫具有趋向有利刺激,避开有害刺激的
特性
(1)一个细胞 氧气 放几丝棉花纤维
(2)纤毛 食物泡 吞食了染色后的酵母菌
(3)繁殖
(4)草履虫具有趋向有利刺激,避开有害刺激的
特性
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