2025年练客单元期末大练考九年级历史全一册通用版安徽专版
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17. 新方向 [核心素养]《义务教育历史课程标准》(2022 年版)将培养学生的核心素养作为重要目标。阅读材料,完成下列要求。
[史料实证·寻文明之产生]

(1)以上哪幅图能为大河流域文明提供实证?如果想要了解早期希腊建筑的特点,你认为选择哪幅图最合适?(4 分)
[唯物史观·促文明之发展]

从亚历山大东征到公元前 30 年罗马最终征服托勒密埃及大约 300 年之间,被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行了深刻的融合,形成了一种新的文化,这种新文化也就是“希腊化文化”。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(2)根据材料并结合所学知识,简述亚历山大东征与“希腊化文化”之间的关系。(4 分)
[时空观念·析文明之兴衰]
拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮淘汰。
——摘编自朱寰《世界中古史》
(3)根据材料,概括拜占庭帝国衰败灭亡的原因。(4 分)
[史料实证·寻文明之产生]
(1)以上哪幅图能为大河流域文明提供实证?如果想要了解早期希腊建筑的特点,你认为选择哪幅图最合适?(4 分)
[唯物史观·促文明之发展]
从亚历山大东征到公元前 30 年罗马最终征服托勒密埃及大约 300 年之间,被西方学者称为“希腊化时代”。在这段时间里,希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来,同时与东方诸文明进行了深刻的融合,形成了一种新的文化,这种新文化也就是“希腊化文化”。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(2)根据材料并结合所学知识,简述亚历山大东征与“希腊化文化”之间的关系。(4 分)
[时空观念·析文明之兴衰]
拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果,在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮淘汰。
——摘编自朱寰《世界中古史》
(3)根据材料,概括拜占庭帝国衰败灭亡的原因。(4 分)
答案:
17.
(1)图1;(2分)图3。(2分)
(2)关系:亚历山大东征以军事征服的方式,促进了东西方文化的大交汇,推动“希腊化文化”的形成。(4分)
(3)原因:不善于学习和吸收先进的文化;自我封闭保守,没有进行大胆创新。(4分)
(1)图1;(2分)图3。(2分)
(2)关系:亚历山大东征以军事征服的方式,促进了东西方文化的大交汇,推动“希腊化文化”的形成。(4分)
(3)原因:不善于学习和吸收先进的文化;自我封闭保守,没有进行大胆创新。(4分)
18. 新情境 [社会情境]中古图景·社会流变。阅读材料,完成下列要求。
材料一
封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具……庄园的产品很少拿出去卖,而且可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
休的牲畜在庄园主的园林里被抓住,因此接受罚款;罗格辩解自己和家人没有杀死过尼古拉斯的孔雀……威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款:马丁伤害了佩肯,要被罚款;莱根希尔德没有获得许可而结婚要被罚款……
——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》
(1)根据材料一,概括中世纪庄园的主要特征,并分析西欧庄园法庭的重要作用。(4 分)
材料二 中世纪的城市呈现出一幅非常不同的景象。商业和手工业使城市成为当时的样子。城市在商业和手工业的影响下不断成长起来……到 12 世纪,城市为了争取权利,纷纷以各种方式争取独立,建立自治政府,并制定城市的法律。商业的发展需要一种更加高效率和更加独立的法律,正是这种环境的压力导致了初始的商业法,它是基于商业经验集合而成的一种国际惯例……在商业法的保障下,产生了这样一种习俗:如果一个农奴逃到城镇,在那里生活了一年零一天未遭拘捕,他便成为一个自由人。因而,恩格斯说“城市是中世纪的花朵”。
——摘编自皮雷纳著、陈国毛译《中世纪的城市》
(2)根据材料二,简述“城市是中世纪的花朵”的理由。(3 分)
材料三 同商人居住的城市一样,在城镇建立的大学也实行完全的自治,既不受任何上级的管辖,也不受所在地方的限制……在城镇学校的影响下,文化开始由神学的虚幻转向关心实际生活中遇到的问题,人们开始因商业兴起和商人阶层的形成而促成的教育和文化的世俗化,对西欧社会产生着非常大的影响,改变着人们的思维方式,标志着社会出现了转型。
——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》
(3)根据材料三,概括中世纪大学的特点,分析它对西欧社会产生的影响。(3 分)
材料一
封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具……庄园的产品很少拿出去卖,而且可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
休的牲畜在庄园主的园林里被抓住,因此接受罚款;罗格辩解自己和家人没有杀死过尼古拉斯的孔雀……威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款:马丁伤害了佩肯,要被罚款;莱根希尔德没有获得许可而结婚要被罚款……
——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》
(1)根据材料一,概括中世纪庄园的主要特征,并分析西欧庄园法庭的重要作用。(4 分)
材料二 中世纪的城市呈现出一幅非常不同的景象。商业和手工业使城市成为当时的样子。城市在商业和手工业的影响下不断成长起来……到 12 世纪,城市为了争取权利,纷纷以各种方式争取独立,建立自治政府,并制定城市的法律。商业的发展需要一种更加高效率和更加独立的法律,正是这种环境的压力导致了初始的商业法,它是基于商业经验集合而成的一种国际惯例……在商业法的保障下,产生了这样一种习俗:如果一个农奴逃到城镇,在那里生活了一年零一天未遭拘捕,他便成为一个自由人。因而,恩格斯说“城市是中世纪的花朵”。
——摘编自皮雷纳著、陈国毛译《中世纪的城市》
(2)根据材料二,简述“城市是中世纪的花朵”的理由。(3 分)
材料三 同商人居住的城市一样,在城镇建立的大学也实行完全的自治,既不受任何上级的管辖,也不受所在地方的限制……在城镇学校的影响下,文化开始由神学的虚幻转向关心实际生活中遇到的问题,人们开始因商业兴起和商人阶层的形成而促成的教育和文化的世俗化,对西欧社会产生着非常大的影响,改变着人们的思维方式,标志着社会出现了转型。
——摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》
(3)根据材料三,概括中世纪大学的特点,分析它对西欧社会产生的影响。(3 分)
答案:
18.
(1)主要特征:自给自足的自然经济。(2分)作用:维护领主和佃户权益,维持公共秩序。(2分)
(2)原因:城市商业和手工业发达,城市具有自治权;商业发展促进了商业法的产生等。(3分)
(3)特点:具有自治权。(1分)影响:改变了人们的思维方式,标志着社会出现了转型。(2分)
(1)主要特征:自给自足的自然经济。(2分)作用:维护领主和佃户权益,维持公共秩序。(2分)
(2)原因:城市商业和手工业发达,城市具有自治权;商业发展促进了商业法的产生等。(3分)
(3)特点:具有自治权。(1分)影响:改变了人们的思维方式,标志着社会出现了转型。(2分)
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