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一、【新题型·语段综合】当同学摔倒了,我们应该怎么办?读下文完成练习。(21分)
老师 lā qǐ(
1. 【情境识记】根据语境,读拼音,写字词。(10分)
2. 给文段中加点的字注音,写在下面的横线上。(5分)
`
3. 【课后题链接】照样子,写词语,不能重复。(2分)
`慈祥地问`
4. 【生活实践】判断下面的做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)看到同桌折好的纸飞机,小文说:“你做得太好了!” (
(2)一位同学不小心摔了个跟头,其他同学看到了,哈哈大笑起来。 (
(3)乐乐不小心碰掉了同桌的课本,他赶紧说:“对不起,我不是故意的。” (
(4)美术课上,同桌忘了带彩笔,小语让他用自己的。 (
老师 lā qǐ(
拉起
)kū qì(哭泣
)的小文,帮她擦
`干`眼泪,`慈
`祥地问小文是 zěn me(怎么
)摔
倒的。然后老师对同学们说,看到有同学摔倒,要先暂停 yóu xì(游戏
),zhuā zhù(抓住
)摔倒同学的手,扶起他,把关心 sòng gěi(送给
)他,他就不会那么 nán shòu(难受
)了。zán men(咱们
)zǐ xì(仔细
)想一想,是不是这样?老师还对小文说,要学会坚
强,不能随意抱`怨
`。老师 zhēn hǎo(真好
),这些话都说到大家的心里去了。1. 【情境识记】根据语境,读拼音,写字词。(10分)
2. 给文段中加点的字注音,写在下面的横线上。(5分)
`
擦
`cā
`慈`cí
`摔`shuāi
`坚`jiān
`怨`yuàn
3. 【课后题链接】照样子,写词语,不能重复。(2分)
`慈祥地问`
认真
地问 开心
地问4. 【生活实践】判断下面的做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)看到同桌折好的纸飞机,小文说:“你做得太好了!” (
√
)(2)一位同学不小心摔了个跟头,其他同学看到了,哈哈大笑起来。 (
×
)(3)乐乐不小心碰掉了同桌的课本,他赶紧说:“对不起,我不是故意的。” (
√
)(4)美术课上,同桌忘了带彩笔,小语让他用自己的。 (
√
)
答案:
1. 拉起 哭泣 怎么 游戏 抓住 送给 难受 咱们 仔细 真好
2. cā cí shuāi jiān yuàn
3. 示例:认真 开心
4.
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
2. cā cí shuāi jiān yuàn
3. 示例:认真 开心
4.
(1)√
(2)×
(3)√
(4)√
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