《2025年授之以渔中考试题汇编九年级化学全一册人教版河北专版》

17. （7分）牙膏是一种常见的生活日用品，其主要成分包括摩擦剂、氟化物、表面活性剂等。某化学兴趣小组对某品牌牙膏展开探究。
探究Ⅰ：酸碱性
【实验1】将该品牌的牙膏（白色）与水按质量比$1:2$混合，搅拌后静置，向上层清液滴入几滴酚酞，液体变红，牙膏呈碱性，可能添加了碳酸氢钠（选填“碳酸氢钠”或“柠檬酸”），其能调节口腔酸性环境，防止龋齿。牙膏的酸碱性因其类型和功能不同而有所差异。
探究Ⅱ：摩擦剂成分
【查阅资料】①摩擦剂可以帮助去除牙齿表面的污垢，该牙膏摩擦剂可能含有碳酸钙、氢氧化铝中的一种或两种。
②氢氧化铝能与氢氧化钠反应生成可溶性的偏铝酸钠和水。
③牙膏中除了摩擦剂外，其他物质均溶于水且不与酸、碱反应。
【实验2】取少量牙膏样品，加入足量水，搅拌、过滤，得到沉淀。请完善下面表格。

操作(2)中产生气泡的原因是CaCO₃ + 2HCl =\!=\!= CaCl₂ + H₂O + CO₂ \uparrow(写化学方程式)。
探究Ⅲ：氟化物的作用
【实验3】
【查阅资料】氟化钠（$NaF$）能与牙齿中的羟基磷灰石[$Ca_5(PO_4)_3(OH)$]反应生成更耐酸的氟磷灰石。
【实验设计】用醋酸溶液模拟容易龋齿的口腔酸性环境，并对相同的牙齿模型分别进行以下实验，记录如下：

【结论】组别②牙齿模型损失更少，说明氟化钠的作用是预防龋齿(或增强牙齿抗酸腐蚀能力)。
【交流】该实验过程中，控制的变量除了相同的牙齿模型外，还有醋酸溶液的浓度和体积相同(或浸泡时间相同等)（写一条）。

答案： 17.【实验 1】碱 碳酸氢钠 【实验 2】含有 过量$ CaCO₃ + 2HCl =\!=\!= CaCl₂ + H₂O + CO₂ \uparrow$
【结论】预防龋齿(或增强牙齿抗酸腐蚀能力) 【交流】醋酸溶液的浓度和体积相同(或浸泡时间相同等)
解析：本题考查物质酸碱性的测定、探究物质的成分及物质的作用。【实验 1】酚酞遇到碱性溶液变红；碳酸氢钠溶液呈碱性，柠檬酸呈酸性，牙膏呈碱性，说明牙膏中可能添加了碳酸氢钠。【实验 2】由题文可知，氢氧化铝能与氢氧化钠反应生成可溶性的偏铝酸钠和水，碳酸钙不能与氢氧化钠反应，取少量沉淀于试管中，加入足量的氢氧化钠溶液，部分沉淀溶解，则减少的沉淀是能够与氢氧化钠反应的氢氧化铝，即该牙膏中含有氢氧化铝。加入稀盐酸，氢氧化铝先与盐酸反应生成氯化铝和水，想要检验碳酸钙的存在，应加入过量的稀盐酸。由实验结论可知，牙膏中含有碳酸钙，加入稀盐酸后，碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为$ CaCO₃ + 2HCl =\!=\!= CaCl₂ + H₂O + CO₂ \uparrow。$【结论】含氟牙膏中的氟化钠能与牙齿中的羟基磷灰石反应生成更耐酸的氟磷灰石，组别②牙齿模型用含氟牙膏处理后浸泡在醋酸溶液中损失更少，说明氟化钠的作用是预防龋齿或者增强牙齿抗酸腐蚀能力。【交流】该实验过程中，控制的变量除了相同的牙齿模型外，还有控制醋酸溶液的浓度和体积相同或浸泡时间相同等。