《2025年课堂点睛四年级语文上册人教版》

七、阅读理解。（22分）
（一）走月亮（节选）（9分）
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。

哟

，

卵

石

间

有

多

少

可

爱

的

小

水

塘

啊

，

每

个

小

水

塘

都

抱

着

一

个

月

亮

！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊

，

我

和

阿

妈

走

月

亮

…

…

1. 选文中描写的景物有________。（2分）
2. 用横线画出“我”的回忆内容。（1分）
3. 文中画“﹏﹏”的部分表达出作者轻松愉快的心情，应该用激动、轻快的语气来读。(2分)
4. 文中的“走月亮”的意思是在月亮底下散步。(2分)
5. 选文最后使用了省略号，省略的内容可能是________。（1分）
6. 从这段话中，我体会到作者对大自然的喜爱之情。(1分)

答案： （一）1. 溪水、鹅卵石、小水塘、月亮 2. 白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣…… 3. 轻松愉快 激动、轻快 4. 在月亮底下散步 5. “我们”走过的景点（或地点或“我们”走月亮时的心情） 6. 对大自然的喜爱

(二)念山归来思念山(13分)
①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见便成为脑海中挥之不去的影像。归来数月，它仍反复在我的心田放映。
②念山村平均海拔860米，以云上梯田闻名八荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然不平坦。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、重叠错综的山冈峰峦。待到达最高峰念山余屯，一切皆隐去了，眼前是一片密不透风的古树林，古红豆杉、古枫树、古银杏等，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上生长。
③上观景台的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了一片茶树叶咀嚼，果然无尘无土，苦中带甘，别是一番自然天赐的青青白菜味道。
④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山一览无余。
⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左右的星溪河拾级而上，最高处海拔1100米左右，垂直高度800多米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5千米，共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。
⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。
1. 根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。(2分)
(1)形容名声很大，远近都知道。(闻名遐迩)
(2)美好的东西太多，一时看不过来。(美不胜收)
2. 认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。(2分)
上山→(到达最高峰)→越过茶园→(上到观景台)
3. 下列选项中不是云上梯田的特点的一项是(D)(2分)
A. 规模宏大
B. 美丽如画
C. 层次丰富
D. 从容祥和
4. 读了画“——”的部分，我能想象到这样的画面：山顶上有许多大大小小的梯田，形状各不相同，大的像曲折回绕的水池，小的像弯弯的月牙。(3分)
5. 第⑥段在文中的作用是什么？下列说法不恰当的一项是(B)(2分)
A. 照应开头和文题。
B. 激发读者阅读兴趣。
C. 总结全文。
D. 点明中心，表达作者对念山的思念之情。
6. 想象念山的美景，根据短文内容填空。(2分)
念山是一幅真正美丽的画，美在山道弯弯，美在最高峰古木参天，美在茶园生机勃勃，更美在云上梯田如一幅金色的巨型油画。

答案： （二）1.
(1)闻名遐迩
(2)美不胜收 2. 到达最高峰 上到观景台 3.D 4. 山顶上有许多大大小小的梯田，形状各不相同，大的像曲折回绕的水池，小的像弯弯的月牙 5.B 6. 弯弯 参天 生机勃勃 金色的巨型油画