《2025年名校课堂四年级语文上册人教版佛山专版》

六 课外类文阅读。
志 向
①李大钊很小时就听爷爷讲述帝国主义侵略中国的事情。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上留下了不可磨灭的烙印，救国救民的志向一天天在他的心田

萌

·

发

·。
②李大钊在天津北洋法政专门学校读书时，他的爱国思想进一步增长。李大钊每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，寻求中国独立富强的道路。当时大多数学生都在游山玩水、花天酒地，糊涂度日。李大钊却

一

·

尘

·

不

·

染

·，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我只希望将来做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”
1. 联系上下文，理解词语的意思。
萌发：比喻事物发生。在文中指李大钊心中救国救民的志向开始产生。
一尘不染：形容环境非常清洁。在文中指李大钊不受当时大多数学生游山玩水、花天酒地、糊涂度日这种不良风气的影响,保持纯洁高尚的品格。
2. 【语文要素】短文主要讲了有关李大钊的两件事，请你补充完整。
①小时候，李大钊就萌发了救国救民的志向。
②在天津北洋法政专门学校读书时,李大钊胸怀大志,寻求中国独立富强的道路,并表示希望将来做一个对老百姓有用的人。
3. 短文第②自然段将大多数学生“游山玩水、花天酒地、糊涂度日”与李大钊“每天都把时间用在读书和研究政治理论方面,一尘不染”进行对比，表现了李大钊志向远大、勤奋刻苦、心怀民众的特点。
4. 从文中画“____”的句子中，你感受到了什么？
(示例)我感受到了李大钊一心只为民众,不图个人私利,将生死看淡,立志为人民服务的奉献精神。

答案： 1. 比喻事物发生。在文中指李大钊心中救国救民的志向开始产生。 形容环境非常清洁。在文中指李大钊不受当时大多数学生游山玩水、花天酒地、糊涂度日这种不良风气的影响,保持纯洁高尚的品格。 2. 在天津北洋法政专门学校读书时,李大钊胸怀大志,寻求中国独立富强的道路,并表示希望将来做一个对老百姓有用的人。 3. 每天都把时间用在读书和研究政治理论方面,一尘不染 志向远大、勤奋刻苦、心怀民众 4. (示例)我感受到了李大钊一心只为民众,不图个人私利,将生死看淡,立志为人民服务的奉献精神。