《2025年名校课堂四年级语文上册人教版佛山专版》

习作：生活万花筒
一 习作要求。
每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。
二 思路点拨。

三 小试牛刀。

答案： 我的开头：
在我五彩斑斓的童年生活里，有一件事就像一颗闪亮的星星，一直闪烁在我的记忆天空。那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们相约去公园玩耍，本以为会是一场欢乐的嬉戏，却没想到发生了一件让我至今难忘的事。
中间：
我们兴高采烈地来到公园，公园里的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，微风拂过，送来阵阵清香。我们在草地上奔跑、嬉戏，笑声回荡在整个公园。这时，我看到不远处有一个漂亮的蝴蝶风筝在天空中飞舞，我心里痒痒的，也想放风筝。于是，我和小伙伴们商量着一起放风筝。
我们拿出风筝，我拿着线轴，小伙伴举着风筝，我大喊一声“放”，小伙伴赶紧松开手，我拼命地跑起来，风筝却像个调皮的孩子，就是不肯飞起来。我跑了一会儿，累得气喘吁吁，风筝还是在地上躺着。我心里很着急，眉头紧皱，嘴巴撅得老高。这时，旁边的一位老爷爷看到了，笑着走过来对我说：“小朋友，放风筝要逆风跑，线要慢慢放。”我听了老爷爷的话，重新调整了方法，这次风筝终于飞起来了。看着风筝在天空中自由自在地飞翔，我高兴得手舞足蹈，眼睛笑得眯成了一条缝。
可是，好景不长，一阵大风吹来，风筝在空中摇摇晃晃，眼看就要掉下来了。我心里一紧，赶紧拉了拉线轴，风筝又飞高了一些。但风越来越大，风筝不受控制地向一棵大树飞去，“啪”的一声，风筝挂在了树枝上。我望着挂在树上的风筝，急得眼泪在眼眶里打转。小伙伴们也都围过来，有的说：“别着急，我们想想办法。”有的说：“找根长棍子把它弄下来。”这时，一位大哥哥走过来，他看了看树上的风筝，然后脱下鞋子，像一只灵活的猴子一样爬上了树，把风筝取了下来。我接过风筝，激动地对大哥哥说：“谢谢你，大哥哥！”大哥哥笑着说：“不客气，下次小心点。”
我的结尾：
这件事虽然已经过去很久了，但每当我想起它，心里就会感到温暖和快乐。它让我明白了，在遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢面对，同时也让我感受到了陌生人之间的善良和帮助。那段在公园放风筝的时光，将永远留在我的记忆深处，成为我童年生活中一段美好的回忆。