《2025年名校课堂四年级语文上册人教版佛山专版》

一 下面是几个小伙伴的阅读经验交流，说法正确的打“√”，错误的打“×”。
1. 我学习《一个豆荚里的五粒豆》一课后，收获很大，学到了既可以针对课文局部提问，也可以针对课文整体提问的策略。(√)
2. 我从《夜间飞行的秘密》一课中学到了从不同角度提问的策略，即从内容、写法、获得的启示等角度进行提问。(√)
3. 通过学习《呼风唤雨的世纪》这篇课文，我认识到了提问要提对课文内容理解有帮助的问题，提其他问题等于浪费时间，毫无意义。(×)

答案： 1.√ 2.√ 3.×

二 选字填空。
[驻 注] (注)意 (驻)扎 [赔 培] (培)养 (赔)款
[抄 钞] (钞)票 (抄)写 [煤 媒] (煤)炭 (媒)体

答案： 注 驻 培 赔 钞 抄 煤 媒

三 读句子，比一比，完成练习。
1. A. 人类依靠科学技术呼风唤雨。
B. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
A 句与 B 句哪句表达效果好？
B句好。B句使用设问的修辞手法，起到了强调的作用，引人注意，启发思考。

答案： 1.B句好。B句使用设问的修辞手法，起到了强调的作用，引人注意，启发思考。 

2. ①那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。
②那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
(1)这两句话都是排比句，第①句连用四个“没有”，突出了当时科技的落后。第②句则从三个方面写狗爱叫的特点。
(2)仿写句子。
妈妈特别喜欢唱歌，做饭的时候唱，洗衣服的时候唱，拖地的时候也唱。

答案： 2.
(1)排比 当时科技的落后 爱叫
(2)(示例)做饭的时候 洗衣服的时候 拖地的时候

四 把下面的句子补充完整，并写出你的发现。
1. 好问则裕，自用则小。
2. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
3. 智能之士，不学不成，不问不知。
4. 人非生而知之者，孰能无惑？
我发现上面的句子都是关于勤学好问的名言，告诉我们在学习中要养成多思考、多提问的好习惯。

答案： 1.自用则小 2.审问之 明辨之 3.不学不成 不问不知
4.人非生而知之者 勤学好问 多思考、多提问