《2025年名校课堂四年级语文上册人教版佛山专版》

一 填空。
1. 后稷是古代农业的始祖，其母为姜嫄，传说她因踩巨人脚印而怀有后稷。
2. 伏羲是华夏民族人文始祖、三皇之一，用青龙拐杖降服了深水潭里的黄龙。
3. 丹朱是尧帝的儿子，他最年长，却最不成器。
4. 《湘妃竹的来历》中，湘妃指的是娥皇和女英，她们是舜帝的两位妃子。

答案： 1. 姜嫄 2. 伏羲 黄龙 3. 尧帝 4. 娥皇 女英

二 阅读选段，完成题目。
(一)
最后，女娲终于想出了一个好办法：她从崖壁上拉下一根枯藤，把枯藤伸到泥潭里，搅拌上深黄的泥浆，然后朝地面上一挥，泥点溅落的地方，瞬间出现了许多活蹦乱跳的小人儿。
1. 选文出自《中国古代神话》中的《女娲造人》(故事名)。刚开始，女娲是用黄泥来造人的。后来，为了让人类一代代延续下去，女娲将这些小人儿划分出性别。
2. 女娲为了创造人类，做了很多努力。从中你有什么收获？联系生活谈一谈。
(示例)女娲凭借自己的智慧和创造力，想出了用黄泥造人的独特方法。在我们的学习和生活中，也需要有这样的创造力。比如在学习新知识时，我们不能只是死记硬背，而是要开动脑筋，想出适合自己的学习方法。

答案： 1. 《女娲造人》 黄泥 性别 2. (示例)女娲凭借自己的智慧和创造力，想出了用黄泥造人的独特方法。在我们的学习和生活中，也需要有这样的创造力。比如在学习新知识时，我们不能只是死记硬背，而是要开动脑筋，想出适合自己的学习方法。

(二)
长大以后，后稷在农业上已经积累了不少经验。当时的人们大都靠打猎和采集野果为生，人口一多，食物就会紧缺。后稷心想：有没有什么办法可以避免这种情况呢？于是，他开始用木头和石块等制造简单的农具，教家乡一带的人们耕种田地。人们见后稷在农业上成就非凡，渐渐地越来越信服他，因此，耕种这种新鲜、有意义的劳动，就在后稷的家乡有邰流传开了，最后甚至传到了当时的国君尧的耳朵里。
1. 选文出自《中国古代神话》中的《农业始祖后稷》(故事名)。
2. 后稷制作农具教人耕种田地的原因是什么？
后稷制作农具教人耕种田地，是为了避免食物紧缺的情况。
3. 读了故事片段，请你分析后稷的性格品质。
(示例)智慧超群与勇于创新：后稷不断探索新的农业种植模式和技术。他敢于突破传统的思维定式，尝试新的种植方法和农作物品种。

答案： 1. 《农业始祖后稷》 2. 后稷制作农具教人耕种田地，是为了避免食物紧缺的情况。 3. (示例)智慧超群与勇于创新：后稷不断探索新的农业种植模式和技术。他敢于突破传统的思维定式，尝试新的种植方法和农作物品种。