《2025年学习实践园地六年级科学上册教科版》

7. 我国位于北半球，澳大利亚位于南半球。当我国是夏季时，澳大利亚是(C)。

A.春季
B.夏季
C.冬季

答案： 7.C

8. 为了用圭表更准确地测量不同季节影子长度变化数据，应该(A)。

A.把圭表放在同一地方测量
B.每天不同时间测量
C.每天同一太阳高度测量

答案： 8.A

9. 古人在观测日影长度变化时可能会发现(C)。

A.从春到冬，逐渐变短
B.夏长冬短，循环变化
C.夏短冬长，循环变化

答案： 9.C

10. 科科发现秋分节气时，北半球的昼夜等长，此时太阳直射在(C)。

A.南半球
B.北半球
C.赤道

答案： 10.C

判断题10%
1. 地球在围绕地轴自转，在自转的过程中，地轴始终是倾斜的。(√)
2. 昼夜交替和四季变化是大自然的自然现象，不会对生物带来影响。(×)
3. 在北半球，夏至影子最短，过了夏至影子由短变长。(√)
4. 在模拟地球自转和公转的实验中，圆盘用来模拟地球公转轨道。(√)
5. 托勒密认为太阳是宇宙的中心。(×)

答案： 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.×

实验探究110%
科科在研究“昼夜交替现象”时，让燃烧的蜡烛静止不动，让乒乓球绕着蜡烛转动，并让蜡烛光始终照着乒乓球。
(1)科科用蜡烛代替太阳，乒乓球代替地球，这种实验方法是(B)。(2%)
A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 替代实验
(2)以上实验呈现的假说是(B)。(2%)
A. 太阳不动，地球自转 B. 太阳不动，地球公转 C. 地球不动，太阳绕地球转
(3)通过上面的实验，科科能(填“能”或“不能”)在乒乓球上看到明暗交替变化。(2%)
(4)地球上昼夜交替的周期约(B)。(2%)
A. 12小时 B. 24小时 C. 365天
(5)以下哪个

不

是

地球上出现昼和夜的原因(C)。(2%)
A. 地球在自转 B. 地球是个不透明的星球 C. 月球的运动

答案：
(1)B
(2)B
(3)能
(4)B
(5)C