《2025年激活思维阳光出版社四年级道德与法治上册人教版》

六、根据下列班徽的步骤设计一下你们班的班徽，并解说。

答案： | 步骤 | 解说 | 班徽 |
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| 主题词 | 团结、奋进、快乐 | （此处应绘制班徽，由于是文字描述，用文字替代班徽内容） |
| 象征图案和颜色 | 1. 图案：大手牵小手，象征班级团结；一本书，象征知识学习；一个太阳，象征积极向上。
2. 颜色：使用温暖的橙色和蓝色，橙色代表活力与快乐，蓝色代表理智与奋进。 | |
| 组合图案 | 将大手牵小手的图案放在中心，代表班级的团结友爱；书放在下方，象征知识的积累；太阳在上方，寓意班级充满希望和活力。 | |
| 解说词 | 我们班的班徽以大手牵小手为中心图案，象征着我们班级同学之间团结互助，携手共进。下方的书代表着我们对知识的追求和热爱，我们会努力学习，不断进步。上方的太阳象征着我们班级积极向上的精神风貌，充满活力与希望。整个班徽体现了我们团结、奋进、快乐的班级氛围。 | |