《2025年激活思维阳光出版社四年级道德与法治上册人教版》

3. 为了让班级更棒，我们可以建立一个“金点子”园地。

答案： 3.金点子

4. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

答案： 4.象征 奋斗目标

5. 我们设计的班徽应该主题明确、简洁美观。

答案： 5.主题 美观

1. 不知不觉中，我们班已经(B)岁了。

A.三
B.四
C.五

答案： 1.B

2. 下列属于班级优点的是(C)。

A.班级里同学顶撞老师
B.班级里的同学相约一起逃课
C.学校举办运动会，大家踊跃报名，争取为班级争光

答案： 2.C

3. 面对班级的问题与不足，我们可以(B)。

A.班级是老师在管，等班主任解决问题
B.全班同学争相出主意，一起想办法解决
C.等班干部出主意、想办法

答案： 3.B

4. 下面班徽中，(A)象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。


A.
B.
C.

答案： 4.A

5. 下列属于班级中温暖事例的是(B)。

A.在班里垃圾随手扔，反正有值日生打扫卫生
B.班级里有同学遇到困难了，大家都帮助他想办法解决
C.班级里阅读角的书总是被撕掉了美丽的插画

答案： 5.B

6. (多选)班级中会有温暖的故事，也会有(ABC)的故事。

A.幽默有趣
B.伤心难过
C.共同成长

答案： 6.ABC