《2025年激活思维阳光出版社四年级道德与法治上册人教版》

三、明辨是非。(正确的画“√”，错误的画“×”)
1. 班级里既有优点也有不足。(√)
2. 我们班实行“班干部轮流制”，让大家都体会到班干部的辛苦，班级里的氛围越来越好。(√)
3. 我们与班集体共同成长。(√)
4. 我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。(√)
5. 在我们班中只有伤心难过的事情。(×)
6. 我们应该用自己的智慧为班级献计献策。(√)

答案： 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√

四、说说图片中班级活动给我们留下了哪些深刻印象。

|图片|印象|
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答案： 班级举办的拔河比赛，让我们知道要团结。 班级组织同学们去野餐，我们玩得很开心。 班级组织的植树活动，使我们知道了要爱护花草树木。

五、智慧问答。
1. 说一个你所在班级的温暖感人的故事。
2. 说说一个班级的优点都有哪些？
3. 说说班级的缺点有哪些，针对这些缺点你有哪些“金点子”？
缺点：很吵、班里不是特别干净，班里有学生迟到，拿不到流动红旗。
(1)班里的同学很吵，喜欢上课讨论问题：告诉同学们可以下课一起讨论问题，上课要认真听讲。
(2)班里的环境不是特别干净，经常有纸屑在地上：告知同学随身准备一个小纸盒，下课了将垃圾扔到垃圾桶。
(3)班级里有学生迟到，我们拿不到流动红旗：告知大家早到，可以让住得近的同学相互帮助监督。

答案： 1.有一次我生病了，头非常痛，我一直趴在桌子上，不想动弹。下课了，同桌见我嘴皮又干又白，连忙跑去给我接了一杯热水，我喝着热水，一股暖流注入我的心田。上课了，老师发现后，让我回家休息。这时，我的一个好朋友又自告奋勇地向老师说：“老师，我送他吧！”老师同意了。他帮我提着书包，扶着我回家。
2.同学之间团结友爱，同学们做事认真，学习成绩在年级名列前茅。
3.缺点：很吵、班里不是特别干净，班里有学生迟到，拿不到流动红旗。
(1)告诉同学们可以下课一起讨论问题，上课要认真听讲。
(2)告知同学随身准备一个小纸盒，下课了将垃圾扔到垃圾桶。
(3)告知大家早到，可以让住得近的同学相互帮助监督。