2025年新语文读本六年级语文上册人教版


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《2025年新语文读本六年级语文上册人教版》

安慰我们的声音$^{①}$
安庆
看过一幅摄影作品,整个画面几乎都是膝盖以下的行走,各式各样的腿穿行在宽敞的路面上。我不知道这幅摄影作品来自怎样的契机,我似乎听到画面中传来音乐一样的脚步声,这肯定是世界上最美的和音,让我们振奋,寻找到前进的勇气。摄影师感。
有一次,走廊上的脚步声打动了我。我在一个城市漂泊,突然病了。就在那一天,我接到一个电话,对方可能从我有气无力的回话中听出了端倪,那是我曾经的一个同事,应该是我的一个老朋友了。我没有想到会听到她走来的脚步声,就在我租住的那个二层的小楼上,小院里此时没有杂音,只听到那急急的脚步声,接着是敲门声,门被推开时我看见了她,手里拎着水果。那一天她坐在我的床边,给我倒水,喂我吃药。后来她走了,半夜的时候又给我打来电话,问我的病情,说如果不行就送我去医院。朋友的关心和问候让我的病一下子好了许多。
一个雨天,我蓦然听见了麻雀的叽叽声,我惊喜地寻找着,终于找着了,就在我的屋檐下,雨滴答滴答地落下,麻雀在雨中不时和上几声。我远远地看着白脖子白嘴角的麻雀,它的头不时地扭动一下,似乎头扭动一下就要叫一声。我一下子想起了乡间,想起飘在庄稼地、飘在河床、飘在谷场、飘在麦场上的鸟叫声,麻雀的声音似乎是一缕乡音。我久久地看着麻雀,闭着眼听着鸟叫声和雨声,心被鸟叫声、雨声温润着。
多年前看到过这样一个故事:唐山地震,一个人被埋在废墟之下好多天,有一天,他忽然听见了从头顶的石板上传来的敲打声,他挣扎着找来了一块石头回应着上边的敲打,上边的人终于听见了。可是救援没有那么快,上边的敲打声还在不断地响起,他竭力地回应着,双方都在听着对方的敲打,这种生命之间的信号给了他活下去的勇气。后来他终于获救了,正是这突然而至的声音使他在绝望中找到生命的安慰。还听过这样一个故事:远在异乡的一个城市,两个老乡在一家饭店吃饭时蓦然从对方的说话声里听出了乡音,两个人几乎是同时激动地站了起来,相对而泣,然后两个男人紧紧地拥抱在一起,又泪眼婆娑地举起酒杯。也许这其中还有另外的原因,奔波的艰辛,创业的艰难,但我们从中体会到的是浓浓的乡情和身在异地对乡音的敏感。
其实就是这样简单,有时候一句问候、一声招呼就足以使对方倾听和感受到安慰,真诚的声音永远温暖着人类的内心,有时候我们是多么渴望听到令人安慰的声音啊。
阅读探究
1. 根据上下文,理解文章中画线句子的含义。
(1) 摄影师在那一刻找到的绝不仅仅是抓住镜头的灵感。
摄影师还找到了脚步声带来的振奋人心的力量和前进的勇气。

(2) 我的心被鸟叫声、雨声温润着。
鸟叫声和雨声像乡音一样,让“我”的内心感到温暖、舒适。

2. “有一次,走廊上的脚步声打动了我。”这句话在文中起什么作用?“打动”一词有什么妙处?
作用:引出下文“我”生病时朋友关心的经历。“打动”生动写出脚步声对“我”的触动,表现了朋友关心带来的温暖。

3. 文中写了几种能使我们获得安慰的声音?请概括回答。
五种:①脚步声带来的前进勇气;②朋友脚步声带来的关心;③鸟叫与雨声带来的乡音慰藉;④废墟敲打声带来的生命希望;⑤老乡乡音带来的乡情温暖。

4. 作者说:“有时候一句问候、一声招呼就足以使对方倾听和感受到安慰。”你是否赞同这种说法?谈谈你的感受。
赞同。例:我考试失利时,老师说“别放弃,再努力”,这句话让我感到安慰,有了动力。真诚的问候能温暖人心。
答案: 1.
(1)摄影师还找到了脚步声带来的振奋人心的力量和前进的勇气。
(2)鸟叫声和雨声像乡音一样,让“我”的内心感到温暖、舒适。
2.作用:引出下文“我”生病时朋友关心的经历。“打动”生动写出脚步声对“我”的触动,表现了朋友关心带来的温暖。
3.五种:①脚步声带来的前进勇气;②朋友脚步声带来的关心;③鸟叫与雨声带来的乡音慰藉;④废墟敲打声带来的生命希望;⑤老乡乡音带来的乡情温暖。
4.赞同。例:我考试失利时,老师说“别放弃,再努力”,这句话让我感到安慰,有了动力。真诚的问候能温暖人心。

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