2025年名校课堂贵州人民出版社七年级生物上册北师大版
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认识生物和生物学
- 生物圈包括:①
- 形形色色的生物
生物多样性:③
生物的特征:应激性、⑤
- 探索生命
生物学的发展历程
首次提出“生物学”名词者:⑦
“分类学之父”:林奈
进化论创始者:⑧
血液循环的发现者:哈维
DNA 分子双螺旋结构的发现者:⑨
生物学研究的基本方法
基本方法:观察法、实验法、调查法、比较法、文献法等
重要方法:实验法

- 生物圈包括:①
大气圈
的下层、整个水圈和②岩石圈
上层- 形形色色的生物
生物多样性:③
物种
多样性、④遗传
多样性、生态系统多样性生物的特征:应激性、⑤
生长
、繁殖、⑥新陈代谢
等- 探索生命
生物学的发展历程
首次提出“生物学”名词者:⑦
拉马克
“分类学之父”:林奈
进化论创始者:⑧
达尔文
血液循环的发现者:哈维
DNA 分子双螺旋结构的发现者:⑨
沃森和克里克
生物学研究的基本方法
基本方法:观察法、实验法、调查法、比较法、文献法等
重要方法:实验法
答案:
①大气圈 ②岩石圈 ③物种 ④遗传 ⑤生长 ⑥新陈代谢(可与⑤互换) ⑦拉马克 ⑧达尔文 ⑨沃森和克里克
1. (江苏泰州中考)下列不属于生物基本特征的是(
A.能繁殖后代
B.能生长发育
C.能适应环境
D.能随意运动
D
)A.能繁殖后代
B.能生长发育
C.能适应环境
D.能随意运动
答案:
1.D
2. (贵州贵阳中考)通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是(
A.生石花能开出黄色的花朵
B.羚羊发现敌害后迅速奔逃
C.小麦从外界吸收水和无机盐
D.人可以通过出汗排出废物
C
)A.生石花能开出黄色的花朵
B.羚羊发现敌害后迅速奔逃
C.小麦从外界吸收水和无机盐
D.人可以通过出汗排出废物
答案:
2.C
3. 下列与“种瓜得瓜,种豆得豆”这一生命现象属于同一类型的是(
A.螳螂捕蝉
B.龙生龙,凤生凤
C.惊弓之鸟
D.金鱼吐泡泡
B
)A.螳螂捕蝉
B.龙生龙,凤生凤
C.惊弓之鸟
D.金鱼吐泡泡
答案:
3.B
4. 豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在和豆豆成了好朋友。以上描述体现的生物特征有(
①生物能进行新陈代谢 ②生物能够生长 ③生物能够繁殖 ④生物能对外界刺激作出规律性反应
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
)①生物能进行新陈代谢 ②生物能够生长 ③生物能够繁殖 ④生物能对外界刺激作出规律性反应
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案:
4.C
5. 黑龙江省位于中国地理版图的“金鸡之冠”,这里莽莽林海、广袤平原、纵横水系、湖泊湿地,构成了中国东部生态安全的屏障。大冰雪、大森林、大湖泊、大湿地、大草原托起了一个大美龙江。这体现了(
A.生物种类的多样性
B.遗传的多样性
C.生态系统的多样性
D.基因的多样性
C
)A.生物种类的多样性
B.遗传的多样性
C.生态系统的多样性
D.基因的多样性
答案:
5.C
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