五、看图写算式。
1.

2.

3.

1.
5
+3
=8
8
-5
=3
8
-3
=5
2.
3
◯7
=10
3.
9
◯4
=5
答案:
1. 5+3=8
8-5=3
8-3=5
2. 3+7=10
3. 9-4=5
8-5=3
8-3=5
2. 3+7=10
3. 9-4=5
六、解决问题。
1. 原来有10条鱼,还剩多少条鱼?
$□◯□=□$
(条)
口答:还剩(
2. 树上有7只猴,又来了3只猴。一共有多少只猴?
$□◯□=□$
(只)
口答:一共有(
3. 踢毽子的有4人,玩跷跷板的有2人,玩滑梯的有4人。一共有多少人?
$□◯□◯□=□$
(人)
口答:一共有(
1. 10 - 6 = 4
2. 7 + 3 = 10
3. 4 + 2 + 4 = 10
1. 原来有10条鱼,还剩多少条鱼?
$□◯□=□$
口答:还剩(
4
)条鱼。2. 树上有7只猴,又来了3只猴。一共有多少只猴?
$□◯□=□$
口答:一共有(
10
)只猴。3. 踢毽子的有4人,玩跷跷板的有2人,玩滑梯的有4人。一共有多少人?
$□◯□◯□=□$
口答:一共有(
10
)人。1. 10 - 6 = 4
2. 7 + 3 = 10
3. 4 + 2 + 4 = 10
答案:
1. 10 - 6 = 4
口答:还剩
(4)条鱼。
口答:还剩
(4)条鱼。
2. 树上有7只猴,又来了3只猴。一共有多少只猴?

$□◯□=□$(只)
口答:一共有( )只猴。
$□◯□=□$(只)
口答:一共有( )只猴。
答案:
2. 7 + 3 = 10
口答:一共有
(10)只猴。
口答:一共有
(10)只猴。
3. 踢毽子的有4人,玩跷跷板的有2人,玩滑梯的有4人。一共有多少人?

$□◯□◯□=□$(人)
口答:一共有( )人。
$□◯□◯□=□$(人)
口答:一共有( )人。
答案:
3. 4 + 2 + 4 = 10
口答:一共有
(10)人。
口答:一共有
(10)人。
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