2025年新课程课堂同步练习册一年级数学上册苏教版


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《2025年新课程课堂同步练习册一年级数学上册苏教版》

一、报数拿书。
老师任意报出以下各数,小朋友拿出对应数量的书,同桌互相监督检查。拿对一次得一颗☆,比谁得到的☆最多。

答案: 答题卡:
1. 当老师报“4”时,拿出4本书。(经同桌检查,数量正确,得一颗☆)
2. 当老师报“2”时,拿出2本书。(经同桌检查,数量正确,得一颗☆)
3. 当老师报“3”时,拿出3本书。(经同桌检查,数量正确,得一颗☆)
4. 当老师报“1”时,拿出1本书。(经同桌检查,数量正确,得一颗☆)
5. 当老师报“5”时,拿出5本书。(经同桌检查,数量正确,得一颗☆)
我的表现(涂色):☆ ☆ ☆ ☆ ☆
二、报数画图。
老师报数(10以内),小朋友在下面的框里画出自己喜欢的对应数量的图形。画对一次得一颗☆,比谁得到的☆最多。
答案: 二、假设老师报数分别为3、5、7:
| 我的作品 | 我的表现(涂色) |
| ---- | ---- |
| ○○○ | ☆ |
| △△△△△ | ☆ |
| □□□□□□□ | ☆ |
三、按要求画图。
老师在黑板上画Δ(10个以内),小朋友在下面的框里画O,要比老
师画的Δ少。画对一次得一颗,比谁得到的☆最多

答案: 三、假设老师在黑板上画了6个△:
| 我的作品 | 我的表现(涂色) |
| ---- | ---- |
| ○ | ☆ |
| ○○ | ☆ |
| ○○○○ | ☆ |
三、按要求画图。
老师在黑板上画△(10个以内),小朋友在下面的框里画○,要比老师画的△少。画对一次得一颗☆,比谁得到的☆最多。

答案: | 我的作品 | 我的表现(涂色) |
| --- | --- |
| 老师:△△△ ,我:○○ | ☆ |
| 老师:△△△△ ,我:○○○ | ☆ |
| 老师:△△△△△ ,我:○○○○ | ☆ |

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