《2025年长江作业本同步练习册九年级化学上册人教版》

3. 为了探究二氧化碳的性质，某同学进行了如图所示的实验，你认为该实验不能说明的是(B)

A.二氧化碳不能燃烧
B.二氧化碳能溶于水
C.二氧化碳不支持燃烧
D.二氧化碳的密度比空气的大

答案： 3.B

4. 空气是人类生产、生活的重要资源。下列关于空气说法，不正确的是(B)

A.空气是工业制取氧气的廉价、易得的原料
B.人呼吸时呼出的气体只有二氧化碳
C.将氮气充入食品包装袋中可起到防腐的作用
D.倡导“低碳”生活有利于减少温室效应气体的排放

答案： 4.B

5. 右下图是一种叫“干水”的物质。每个“干水”微粒是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高 3 倍。下列叙述正确的是(D)

A.硅是氧化物
B.“干水”是纯净物
C.“干水”就是“干冰”
D.“干水”的应用有利于缓解温室效应

答案： 5.D

6. 按下图所示装置探究二氧化碳的性质，请回答下列问题。
(1) A 装置中的实验现象说明 CO₂ 具有的化学性质是不能燃烧也不支持燃烧。
(2) B 装置中的现象是澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式：CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + H₂O。
(3) C 装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______。

答案： 6.
(1)不能燃烧也不支持燃烧
(2)澄清石灰水变浑浊 CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + H₂O
(3)CO₂与H₂O反应生成碳酸，酸可以使石蕊溶液变红