《2025年长江作业本同步练习册九年级化学上册人教版》

7. 化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器，进行如下实验。
(1) 如图甲，打开氧气浓度传感器开关，实验进行至$170s$时绘制出图乙中曲线AB段，接下来用手捂住塑料瓶外壁$130s$左右，绘制出曲线BC段。对比曲线AB段和BC段，分析推理氧分子具有的特征是温度升高，氧分子运动的速率加快。
(2) $300s$时松开双手。立即倒转使瓶口向下，绘制出曲线CD段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低较快，分析推理氧气具有的物理性质是氧气的密度比空气的密度大。

答案： 7.
(1)温度升高，氧分子运动的速率加快
(2)氧气的密度比空气的密度大

8. 老师演示了一个有趣实验。如图，取4根细铁丝，下端拧在一起，插在橡胶塞上，将它们放在玻璃片上，上端分开成树形，将浸有酚酞溶液的棉花团穿在“树枝”上，在玻璃片上滴一滴浓氨水后，罩上大烧杯。过一会儿，棉花团由白色变成红色，似盛开的桃花。请用所学的知识解释此现象。
氨水能使无色的酚酞溶液变红，氨水中有许多肉眼看不见的粒子即氨分子逸出，这些分子进入浸有酚酞溶液的棉花团变成氨水，从而使酚酞溶液变红。

答案： 8.氨水能使无色的酚酞溶液变红，氨水中有许多肉眼看不见的粒子即氨分子逸出，这些分子进入浸有酚酞溶液的棉花团变成氨水，从而使酚酞溶液变红