《2025年长江作业本同步练习册九年级化学上册人教版》

5. 实验探究的一般思路：→设计实验方案→实施实验→→分析推理→形成结论。

答案： 提出问题；收集证据

1. 氧气就在我们身边，以下物质中含有氧气的是(C)

A.二氧化锰
B.高锰酸钾
C.空气
D.过氧化氢

答案： 1.C

2. 工业上制取大量氧气的方法是(C)

A.加热分解氧化汞
B.加热分解高锰酸钾
C.分离液态空气
D.催化分解二氧化锰

答案： 2.C

3. 下列有关催化剂的说法，正确的是(B)

A.催化剂只能加快反应速率
B.同一个反应可以有多种催化剂
C.催化剂在反应前后的性质和质量都不变
D.使用催化剂可以增加生成物的产量

答案： 3.B

4. 用过氧化氢分解制取氧气时，忘记加入二氧化锰，其后果是(D)

A.没有水生成
B.不产生氧气
C.产生氧气的总质量减少
D.产生氧气的速率慢

答案： 4.D

5. A～G 是初中常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系，已知 A、C 是无色液体，B、F 是无色气体且 F 能使澄清石灰水变浑浊，D 是黑色固体，E 在纯净的 B 中燃烧火星四射，据此回答下列问题。
(1)写出下列物质的名称：A过氧化氢溶液，D木炭，E铁。
(2)写出 A→B 的文字表达式：过氧化氢$\overset{二氧化锰}{\longrightarrow}$水 + 氧气，其中二氧化锰起催化作用，该反应属于分解(填基本反应类型)反应。
（3）在做 B→G 的燃烧实验时，通常在集气瓶中装入少量水的目的是________________________。
(4)F 在大气中排放过多会引起温室效应。

答案： 5.
(1)过氧化氢溶液 木炭 铁
(2)过氧化氢$\overset{二氧化锰}{\longrightarrow}$水 + 氧气 催化 分解
(3)防止高温熔融物溅落下来，使瓶底炸裂
(4)温室效应