《2025年长江作业本同步练习册九年级化学上册人教版》

6. 某探究小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取 1g 不同的催化剂，再加入溶质质量分数 5%的过氧化氢溶液 20mL，进行了如下实验：

(1)写出实验甲中发生反应的文字表达式：过氧化氢$\overset{二氧化锰}{\longrightarrow}$水 + 氧气。
(2)二氧化锰粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，你认为此结论是否科学？否(填“是”或“否”)。理由是实验温度不同，没有控制变量。
(3)能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是丙、丁(填序号)。
(4)在一定温度下，另取 2g 红砖小颗粒，向其中加入 8%的过氧化氢溶液 20mL，继续实验，发现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因：①在其他条件相同时，红砖小颗粒更多，催化效果更好；②过氧化氢溶液浓度更高，反应更快(或温度更高，反应更快)(至少写两条)。

答案： 6.
(1)过氧化氢$\overset{二氧化锰}{\longrightarrow}$水 + 氧气
(2)否 实验温度不同，没有控制变量
(3)丙、丁
(4)①在其他条件相同时，红砖小颗粒更多，催化效果更好；②过氧化氢溶液浓度更高，反应更快(或温度更高，反应更快)

1. 实验室制取气体要依据反应物的、反应的不同选择发生装置：“固体加热型”装置、“固体(或液体)+液体常温型”装置等。用高锰酸钾分解制取氧气的发生装置是，用过氧化氢分解制取氧气的发生装置是。

答案： 状态；条件；固体加热型；固体(或液体)+液体常温型

2. 实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的操作步骤：
查：检查装置的。
装：在试管中加入少量，并在试管口放一团棉花。
定：把试管口固定在铁架台上。
点：点燃酒精灯，先让试管均匀受热，然后对所在部位加热。
收：当时开始收集。
离：把导管移出水面。
熄：熄灭酒精灯。

答案： 气密性；高锰酸钾；略向下倾斜；药品；气泡连续均匀冒出