《2025年新坐标同步练习高中历史选择性必修第一册人教版青海专版》

6. (2024·广东汕尾高二期末)宋代,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里。明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容,并由地方官广泛推行。这一变化反映了(A)
A.君主专制的强化
B.儒家思想的弘扬
C.道德教化的丧失
D.基层组织的加强

答案： A. 君主专制的强化

7. (2024·江苏无锡高二检测)乾隆五年编成的《大清律例》,历时近100年,考核了历代的得失,律例的内容颇为详备,“凡律所不备,必藉有例,以权其大小轻重之衡,使之纤悉比附归于至当”。据此可知,《大清律例》(D)
A.旨在强化中枢机构的权力
B.力图强化对思想文化的控制
C.开创了律例合编的体例
D.注重稳定性与灵活性相结合

答案： D. 注重稳定性与灵活性相结合

知识点一 近代西方法律制度的渊源及发展
导学问题
阅读教材第一目$(P_5₀、$P_5_1)。思考：罗马法形成发展有哪些历史阶段？其内容和地位如何？两大法系是怎样形成的？两大法系又有哪些异同？
1. 渊源
罗马法

中古时期

2. 发展
普通法系(“英美法系”)

大陆法系

答案： ①成文法 ②习惯法 ③普通法 ④英美法系 ⑤启蒙思想 ⑥法国民法典