《2025年新坐标同步练习高中历史选择性必修第一册人教版青海专版》

知识点一 先秦时期的德治与法治
[导学问题] 阅读教材第一目(P_4_5、P_4_6)。思考：先秦时期德治思想与法治思想的产生过程是怎样的？为什么会出现早期德治与法治之争？争论的结果怎样？
1. 夏商西周
(1)德治：西周统治者建立了宗法为基础的礼制,提出“敬天保民”的思想。
(2)法治：夏朝有《①禹刑》,商朝有《汤刑》,周朝有《九刑》,表明早期国家可能已经有了法律。
2. 春秋战国时期
(1)背景：王室衰微,大国争霸,礼崩乐坏。诸侯国君纷纷寻找治国新思想,其中以儒家的德治思想与法家的法治思想影响最大。
(2)早期的德治与法治之争

(3)儒家与法家之争

(4)评价

答案： ①禹刑 ②铸刑书 ③成文法 ⑤为政以德 ⑥中央集权

[教材小练1]阅读教材P45《孟子圣迹图·扩充仁心》及导言材料。
思考:孟子见梁惠王的时代背景是什么?孟子提出了什么主张?
试答;
背景:社会大变革、大动荡。主张:要以仁义来治国的德治思想。

答案： 背景:社会大变革、大动荡。主张:要以仁义来治国的德治思想。

[教材小练2闼读教材P46“史料阅读”。
思考;两则史料体现的观点有何不同?
试答;儒家尚贤、重德，以礼治国，人治色彩明显；法家重视军功与才能，主张以法治国，严刑峻法。

答案： 儒家尚贤、重德，以礼治国，人治色彩明显；法家重视军功与才能，主张以法治国，严刑峻法。