《2025年学生基础性作业七年级生物上册人教版》

1. 观察菌落
(1) 个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。
(2) 由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体称为菌落。
(3) 细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,可呈白、黄、红等多种颜色。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。真菌中的霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状。真菌菌落可呈现白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。

答案： 1.（1）微生物
（2）菌落
（3）光滑黏稠 粗糙干燥 真菌
绒毛状

2. 探究细菌和真菌的分布
(1) 培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基；②高温灭菌、冷却；③接种；④恒温培养。
(2) 细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水、适宜的温度、有机物等。有的还要求某些特定的条件,如有些细菌必须在无氧条件下生存。

答案： 2.（1）①培养基 ③接种
（2）有机物

3. 康康家放置时间较长的橘子表面长出一些青绿色、绒毛状的“霉”,这些“霉”实际上是(D)
A.一个细菌
B.一个霉菌
C.细菌的菌落
D.真菌的菌落

答案： D

4. 细菌和真菌在培养基上繁殖后可形成菌落。下列相关叙述正确的是(D)
A.一个菌落是由一个细菌细胞繁殖后形成的
B.每个菌落由大量不同种的细菌或霉菌组成
C.真菌的菌落比较微小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
D.从菌落的形态、大小等方面,可大致区分细菌和真菌

答案： D

5. 小慧的奶奶在制作酸菜时,会从老酸菜坛中取出酸水放入新酸菜坛中,这相当于细菌和真菌培养步骤中的(A)
A.接种
B.灭菌
C.培养
D.配制培养基

答案： A

6. 某生物学兴趣小组进行了“洗手前后手上的细菌和真菌比较”的实验。下列各项是他们的一些实验操作,其中恰当的是(B)
A.可在教室的任意地方敞开培养皿进行观察
B.使用无菌棉棒擦拭手心,在培养基上轻轻涂抹
C.接种后对培养基进行灭菌处理,排除杂菌的影响
D.在统计菌落数量时,需要打开培养皿逐一计数

答案： B