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11. 番茄的果实酸甜可口,但果实的表皮与果肉、内部“筋络”的口感明显不同,某生物学兴趣小组的同学们分别取番茄果实的表皮、果肉和内部“筋络”制成临时装片,放在显微镜下观察。图 3.3 - 5 为番茄植株的结构示意图,图 3.3 - 6 为同学们在显微镜下观察到的视野图像。回答下列问题。


(1)图 3.3 - 5 中,属于番茄植株的生殖器官的有______(填序号)。
(2)结合所学知识推测,番茄果实内部“筋络”的物像应该是视野______(填“甲”、“乙”或“丙”),番茄果实内部“筋络”属于输导组织。番茄果肉细胞在显微镜下如视野______(填“甲”、“乙”或“丙”)所示,其细胞饱满,细胞壁薄,液泡较大。番茄果肉属于______组织,果实中酸甜可口的物质主要存在于果肉细胞的______中。从植物体的结构层次来看,番茄果实属于______。
(3)为探究番茄果实的表皮是否具有保护作用,兴趣小组的同学们设计并进行了以下实验。
①取两个大小、新鲜程度相同的番茄果实,用清水洗净晾干后,用刀片划破其中一个的表皮,另一个不做处理。
②将两个番茄果实分别放入塑料袋中,扎紧袋口,放到 25℃的恒温箱中保存。
③三天后,取出塑料袋,观察发现被划破表皮的番茄果实腐烂,另一个完好。
根据实验现象,可得出结论:______。
(1)图 3.3 - 5 中,属于番茄植株的生殖器官的有
(2)结合所学知识推测,番茄果实内部“筋络”的物像应该是视野
(3)为探究番茄果实的表皮是否具有保护作用,兴趣小组的同学们设计并进行了以下实验。
①取两个大小、新鲜程度相同的番茄果实,用清水洗净晾干后,用刀片划破其中一个的表皮,另一个不做处理。
②将两个番茄果实分别放入塑料袋中,扎紧袋口,放到 25℃的恒温箱中保存。
③三天后,取出塑料袋,观察发现被划破表皮的番茄果实腐烂,另一个完好。
根据实验现象,可得出结论:
(1)图 3.3 - 5 中,属于番茄植株的生殖器官的有______(填序号)。
(2)结合所学知识推测,番茄果实内部“筋络”的物像应该是视野______(填“甲”、“乙”或“丙”),番茄果实内部“筋络”属于输导组织。番茄果肉细胞在显微镜下如视野______(填“甲”、“乙”或“丙”)所示,其细胞饱满,细胞壁薄,液泡较大。番茄果肉属于______组织,果实中酸甜可口的物质主要存在于果肉细胞的______中。从植物体的结构层次来看,番茄果实属于______。
(3)为探究番茄果实的表皮是否具有保护作用,兴趣小组的同学们设计并进行了以下实验。
①取两个大小、新鲜程度相同的番茄果实,用清水洗净晾干后,用刀片划破其中一个的表皮,另一个不做处理。
②将两个番茄果实分别放入塑料袋中,扎紧袋口,放到 25℃的恒温箱中保存。
③三天后,取出塑料袋,观察发现被划破表皮的番茄果实腐烂,另一个完好。
根据实验现象,可得出结论:______。
(1)图 3.3 - 5 中,属于番茄植株的生殖器官的有
④⑤⑥
(填序号)。(2)结合所学知识推测,番茄果实内部“筋络”的物像应该是视野
丙
(填“甲”、“乙”或“丙”),番茄果实内部“筋络”属于输导组织。番茄果肉细胞在显微镜下如视野甲
(填“甲”、“乙”或“丙”)所示,其细胞饱满,细胞壁薄,液泡较大。番茄果肉属于薄壁
组织,果实中酸甜可口的物质主要存在于果肉细胞的液泡
中。从植物体的结构层次来看,番茄果实属于器官
。(3)为探究番茄果实的表皮是否具有保护作用,兴趣小组的同学们设计并进行了以下实验。
①取两个大小、新鲜程度相同的番茄果实,用清水洗净晾干后,用刀片划破其中一个的表皮,另一个不做处理。
②将两个番茄果实分别放入塑料袋中,扎紧袋口,放到 25℃的恒温箱中保存。
③三天后,取出塑料袋,观察发现被划破表皮的番茄果实腐烂,另一个完好。
根据实验现象,可得出结论:
番茄果实的表皮具有保护作用
。
答案:
(1)④⑤⑥ (2)丙 甲 薄壁 液泡 器官 (3)番茄果实的表皮具有保护作用
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