2025年五洲导学全优学案五年级数学上册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年五洲导学全优学案五年级数学上册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.填空。
(1)一个三角形和一个平行四边形面积相等,高也相等。如果三角形的底是 12 厘米,那么平行四边形的底是(
(2)一个长方形的面积是 50 平方厘米,从中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是(
(3)如图,平行四边形的底是 10 厘米,高是 5 厘米。图中涂色部分的面积是(

(4)将一些练习本摞
成一个长方体,再均匀地斜放(如图),它的前面由一个长方形变成一个近似的平行四边形。长方形和近似的平行四边形相比,周长(
(1)一个三角形和一个平行四边形面积相等,高也相等。如果三角形的底是 12 厘米,那么平行四边形的底是(
6
)厘米;如果平行四边形的底是 12 厘米,那么三角形的底是(24
)厘米。(2)一个长方形的面积是 50 平方厘米,从中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是(
25
)平方厘米。(3)如图,平行四边形的底是 10 厘米,高是 5 厘米。图中涂色部分的面积是(
25
)平方厘米。(4)将一些练习本摞
变大
),面积(不变
)。(填“变大”“变小”或“不变”)
答案:
1.
(1)6 24
(2)25
(3)25
(4)变大 不变
(1)6 24
(2)25
(3)25
(4)变大 不变
2.计算下面图形的面积。


答案:
2.12×8=96(平方米)
16×9÷2=72(平方厘米)
16×9÷2=72(平方厘米)
3.莉莉用“3×4÷2”计算一个三角形的面积,请你根据该算式在方格纸中画出一个三角形,再画两个平行四边形,使得它们的面积都与三角形的面积相等。(每个小方格表示 1 平方厘米)

答案:
三角形画法:
以3cm为底,4cm为高画直角三角形(或底4cm、高3cm)。例如:取方格纸中水平方向3格为底(底边长3cm),垂直方向4格为高(顶点距底边4cm),连接形成三角形(面积=3×4÷2=6cm²)。
平行四边形画法:
1. 平行四边形1:底2cm,高3cm。画法:水平方向取2格为底,垂直方向高3格,画出平行四边形(面积=2×3=6cm²)。
2. 平行四边形2:底6cm,高1cm。画法:水平方向取6格为底,垂直方向高1格,画出平行四边形(面积=6×1=6cm²)。
(注:实际作图需在方格纸中按上述尺寸绘制,顶点可落在格点上,确保面积符合要求。)
以3cm为底,4cm为高画直角三角形(或底4cm、高3cm)。例如:取方格纸中水平方向3格为底(底边长3cm),垂直方向4格为高(顶点距底边4cm),连接形成三角形(面积=3×4÷2=6cm²)。
平行四边形画法:
1. 平行四边形1:底2cm,高3cm。画法:水平方向取2格为底,垂直方向高3格,画出平行四边形(面积=2×3=6cm²)。
2. 平行四边形2:底6cm,高1cm。画法:水平方向取6格为底,垂直方向高1格,画出平行四边形(面积=6×1=6cm²)。
(注:实际作图需在方格纸中按上述尺寸绘制,顶点可落在格点上,确保面积符合要求。)
4.一个等腰直角三角形的两条直角边的和是 16 厘米,它的面积是多少平方厘米?
答案:
4.16÷2=8(厘米) 8×8÷2=32(平方厘米)
5.如图,王奶奶准备在家里围上一块平行四边形区域来散养小鸡,这块区域的面积是多少平方分米? 
答案:
5.55×20=1100(平方分米)
6.学科融合 “墙角数枝梅,凌寒独自开。”严冬腊月,梅花开放香满园。如图,张叔叔有一个梯形的梅园,分成了一个平行四边形和一个三角形。如果平均每株梅树占地 8 平方米,这个梅园一共有多少株梅树? 
答案:
6.25×24+(45-25)×24÷2=840(平方米)
840÷8=105(株)
840÷8=105(株)
7.如下图,正方形的周长是 28 厘米,三角形 ABC 的面积是 17 平方厘米,求涂色部分的面积。 
答案:
7.28÷4=7(厘米)
7×7-17=32(平方厘米)
7×7-17=32(平方厘米)
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