《2025年新课堂同步学习与探究七年级生物上册济南版》

一、鸟类
1. 主要特征
(1) 特征：有角质的喙；身体呈流线型,前肢变成翼；有的骨中空,有的骨愈合；直肠短,能减轻体重；体表被覆羽毛,具有飞行、保温作用。
(2) 双重呼吸：体内有许多气囊,可辅助呼吸。鸟每呼吸一次,气体两次经过肺,进行两次气体交换,叫作双重呼吸。
(3) 常见动物：家鸽。

答案： 1.
(1)喙 流线型 翼 中空 直肠 羽毛
(2)气囊 两 两

2. 鸟类与飞行生活相适应的特点

(1) 体形：身体呈______型,可以减少飞行时的______。
(2) 体表：体表被覆______,具有______作用。
(3) 前肢：变成[a]______,是______器官。
(4) 骨：大多______,有的______,这样的骨既______又______,利于飞行。
(5) 双重呼吸：体内有许多______,可辅助呼吸。每呼吸______次,气体______次经过[b]肺,在肺内进行______。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式。
(6) 消化：[A]口,无______,依靠坚硬的喙啄取食物；[C]嗉囊,作用是______；[E]______,充分______食物；[G]______,彻底消化食物；[H]______,特点是______,不储存粪便。这既保证了飞行时对营养物质的需求,又有利于减轻体重。

答案： 2.
(1)流线 阻力
(2)羽毛 保温
(3)翼 飞行
(4)中空 愈合 轻 坚固
(5)气囊 一 两 两次气体交换
(6)牙齿 暂时贮存和软化食物 肌胃 研磨和初步消化 小肠 大肠 很短