2025年新课堂同步学习与探究七年级生物上册济南版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究七年级生物上册济南版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10. 广东省是草鱼的养殖和消费大省,其与草鱼适应水中生活无关的特征是(
A.用鳃呼吸
B.体温不恒定
C.用鳍游泳
D.身体呈流线型
B
)。A.用鳃呼吸
B.体温不恒定
C.用鳍游泳
D.身体呈流线型
答案:
B
11. 蟾蜍被称为两栖动物,主要是因为(
A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.成体既能生活在陆地上,也能生活在水中
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体可以生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
D
)。A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.成体既能生活在陆地上,也能生活在水中
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体可以生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
答案:
D
12. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的地方生活。青蛙的下列特征与此无关的是(
A.肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
B.皮肤裸露,体内水分容易散失
C.生殖和幼体的发育离不开水
D.体温不恒定
D
)。A.肺不发达,需要皮肤辅助呼吸
B.皮肤裸露,体内水分容易散失
C.生殖和幼体的发育离不开水
D.体温不恒定
答案:
D
13. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体,这样做的目的是(
A.减少水的阻力,促进鱼的运动
B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气
C.使鱼向四周散开,充分利用水体
D.提高水温,使鱼生活的时间长一些
B
)。A.减少水的阻力,促进鱼的运动
B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气
C.使鱼向四周散开,充分利用水体
D.提高水温,使鱼生活的时间长一些
答案:
B
14. 如图是鲫鱼外部形态结构示意图,请回答:

(1)鲫鱼的身体呈
(2)鲫鱼用
(3)鲫鱼的体温
(1)鲫鱼的身体呈
梭
形,可减小在水中游动时的阻力。(2)鲫鱼用
鳍
维持身体平衡,用鳃
呼吸,体表覆盖鳞片
。(3)鲫鱼的体温
不恒定
(填“恒定”或“不恒定”)。
答案:
(1)梭
(2)鳍 鳃 鳞片
(3)不恒定
(1)梭
(2)鳍 鳃 鳞片
(3)不恒定
15. 蜥蜴比青蛙更复杂,更高等,更适于陆地生活,其主要特征有:

(1)从身体结构上看,蜥蜴的头部后面有
(2)蜥蜴的皮肤
(3)从呼吸上看,蜥蜴不再依靠
(4)蜥蜴属于
(1)从身体结构上看,蜥蜴的头部后面有
颈
,使头部能灵活转动,便于取食和御敌。(2)蜥蜴的皮肤
干燥粗糙
(填“湿润光滑”或“干燥粗糙”),表面覆盖着角质的鳞片
,可以减少体内水分蒸发
,有利于在干旱的陆地上生活。(3)从呼吸上看,蜥蜴不再依靠
皮肤
辅助呼吸,完全用肺
呼吸。(4)蜥蜴属于
变温
(填“恒温”或“变温”)动物。
答案:
(1)颈
(2)干燥粗糙 角质的鳞片 水分蒸发
(3)皮肤 肺
(4)变温
(1)颈
(2)干燥粗糙 角质的鳞片 水分蒸发
(3)皮肤 肺
(4)变温
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