《2025年全效学习阶段发展评价七年级科学上册浙教版》

8. 几种动物与人的生物分类等级如图所示。
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(1)虎、猫、狮、狼、犬这五种动物都归为哺乳动物,其依据是胎生、哺乳。
(2)虎和人共同的分类等级是纲,在猫、狮、狼、犬中,与虎亲缘关系最近的是狮。

答案：
(1) 哺乳；胎生、哺乳
(2) 纲；狮

9. 如图所示是一幅不完整的检索表,用它对猫、鸡、蛇、鳄鱼和青蛙五种动物进行分类,则图中甲处的分类依据是胎生,乙处对应的动物是鸡。
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答案： 胎生，鸡

10. 在植物分类中,玉米与小麦不同属、同科,而大豆和小麦是不同纲、同门的。以下说法中正确的是(D)
A.分类等级越高,植物的种类越少
B.分类等级越高,植物的亲缘关系越近
C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间亲缘关系近,小麦和大豆之间亲缘关系远

答案： D

11. 一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”,它体长 3.1 m,背灰黑色,腹白色,头顶有肉刺。体前有一对鳍肢,尾鳍水平伏,腹部有乳状突起,皮肤裸露。口腔内有牙齿,头顶有一呼吸孔。解剖后发现其体内有脊柱,有肺、心脏等器官。心脏结构与人类相似,体内有幼体。你认为渔民捕到的是什么类型的生物？
(1)提出问题：渔民捕到的是什么类型的生物？
(2)建立假设：可能是哺乳动物（或鲸类等合理假设）。
(3)收集资料：
外形特征：体前有一对鳍肢,尾鳍水平伏,腹部有乳状突起,皮肤裸露。口腔内有牙齿,头顶有一呼吸孔。
生理结构：体内有脊柱,有肺、心脏等器官。
生殖方式：体内有幼体——胎生；腹部有乳状突起——可能有乳腺。
(4)得出结论：该生物属于哺乳动物。

答案：
(2)建立假设：可能是哺乳动物（或鲸类等合理假设）。
(3)收集资料：
生殖方式：体内有幼体——胎生；腹部有乳状突起——可能有乳腺。
(4)得出结论：该生物属于哺乳动物。

12. 如图甲所示为小乐对校园常见的四种植物编制的二歧分类检索表,如图乙所示为上述四种植物中某种植物的一片叶。回答下列问题：

(1)补全检索表中 1a 的信息：裸露。
(2)据检索表判断,图乙所示叶片是香樟(填写植物名称)的叶片。
(3)小乐在校园中还发现了玫瑰,其学名为 Rosa rugosa(前者为属名,后者为种加词),在表格四种植物中,与玫瑰亲缘关系最近的是月季。

答案：
(1)裸露
(2)香樟
(3)月季