10. 为了研究蚂蚁对金合欢幼苗生长的影响,某科学兴趣小组同学进行了实验探究,得到了如表所示的实验结果。根据表格内容分析,下列说法正确的是(

A.该实验表明,蚂蚁栖居有利于金合欢幼苗的生长
B.该实验表明,金合欢的幼苗存活率与生长高度有关
C.该实验表明,蚂蚁可以为金合欢幼苗提供营养
D.该实验表明,蚂蚁可以帮助金合欢幼苗传播种子
A
)A.该实验表明,蚂蚁栖居有利于金合欢幼苗的生长
B.该实验表明,金合欢的幼苗存活率与生长高度有关
C.该实验表明,蚂蚁可以为金合欢幼苗提供营养
D.该实验表明,蚂蚁可以帮助金合欢幼苗传播种子
答案:
A
11. 法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。表中列举了报告中涉及的部分问题及对问题的解答。则下列解答中属于设计实验方案的是(

D
)
答案:
D
12. (1)同学们把科学探究的基本过程进行排序:
①表达与交流;②制订计划;③建立猜想与假设;④提出问题;⑤分析证据、得出结论;⑥搜集证据。
正确的步骤应该是
(2)王老师在课堂上发现一名同学精神不振且看上去很疲劳,脸色绯红,同时伴有咳嗽。他估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,从科学探究的角度讲,老师的“估计”属于
①表达与交流;②制订计划;③建立猜想与假设;④提出问题;⑤分析证据、得出结论;⑥搜集证据。
正确的步骤应该是
④③②⑥⑤①
(用序号表示)。(2)王老师在课堂上发现一名同学精神不振且看上去很疲劳,脸色绯红,同时伴有咳嗽。他估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。上述信息中,从科学探究的角度讲,老师的“估计”属于
③(或“建立猜想与假设”)
,要求该同学测量体温的目的是⑥(或“搜集证据”)
。
答案:
(1) ④③②⑥⑤①
(2) ③(或“建立猜想与假设”);⑥(或“搜集证据”)
(1) ④③②⑥⑤①
(2) ③(或“建立猜想与假设”);⑥(或“搜集证据”)
13. 阅读材料,将字母填写在对应的横线上。
A. 暑假,甲和乙两名同学在海滩上玩耍,白天觉得沙子很烫而海水较凉,傍晚,沙子却比海水凉
B. 甲说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉
C. 乙说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样
D. 甲与乙分别取相同质量的海水和沙子,用相同的杯子、相同的加热器加热,分别记下相同时间内海水和沙子升高的温度;移去加热器,分别记下相同时间内它们降低的温度
E. 甲与乙在笔记本上写道:实验数据表明海水吸(放)热的本领比沙子强
(1)属于提出问题的是
(2)属于建立假设的是
(3)属于描述科学实验过程的是
(4)属于得出结论的是
A. 暑假,甲和乙两名同学在海滩上玩耍,白天觉得沙子很烫而海水较凉,傍晚,沙子却比海水凉
B. 甲说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉
C. 乙说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样
D. 甲与乙分别取相同质量的海水和沙子,用相同的杯子、相同的加热器加热,分别记下相同时间内海水和沙子升高的温度;移去加热器,分别记下相同时间内它们降低的温度
E. 甲与乙在笔记本上写道:实验数据表明海水吸(放)热的本领比沙子强
(1)属于提出问题的是
B
。(2)属于建立假设的是
C
。(3)属于描述科学实验过程的是
D
。(4)属于得出结论的是
E
。
答案:
(1)B
(2)C
(3)D
(4)E
(1)B
(2)C
(3)D
(4)E
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