《2025年全效学习阶段发展评价七年级科学上册浙教版》

8. 如图所示是蝗虫的外形图,请据图回答下列问题：

(1)它的身体分为[A] 头部、[B] 胸部、[C] 腹部三部分。
(2)蝗虫共有三对足,善于跳跃。蝗虫适于飞翔是因为结构[d] 翅。
(3)蝗虫体表的外骨骼可以起到保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用。

答案：
(1)[A]头部、[B]胸部、[C]腹部；
(2)[d]翅；
(3)保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发

9. 黄粉虫又名面包虫,原是粮仓中常见的害虫。幼虫表面呈金黄色,喜群集,常常聚集在粮堆中或其他食料的下方。如果往饲养黄粉虫的容器里放一片面包,它们会聚集在面包片的下面吃面包,如果把面包片翻过来,暴露在明处的黄粉虫会很快爬到面包片的下面。冬冬对此现象很感兴趣,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究。
(1)黄粉虫在分类上属于无脊椎动物(选填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
(2)如图所示是冬冬设计的实验装置,此实验装置探究的是哪种环境因素对黄粉虫生活的影响？(B)(填字母)。

A. 温度
B. 光
C. 麦麸
D. 风力
(3)预期实验结果：黄粉虫会趋向于哪一种环境？阴暗(选填“明亮”或“阴暗”)。

答案：
(1) 无脊椎动物
(2) B
(3) 阴暗

10. 舟山海鲜在全国久负盛名,并享有“中国海鲜美食之都”的美誉。当地的鲍鱼、虾、蟹、海蜇、乌贼、扇贝、鱿鱼、海参等尤其出名。下列说法中,正确的是(D)
A.虾、蟹都能在陆地上生活
B.扇贝、海蜇都是脊椎动物
C.海参、乌贼都是软体动物
D.鲍鱼、鱿鱼都不是脊椎动物

答案： D

11. [科学探究]七年级某班进行了“观察蜗牛”的实验,请一起回答下列问题：
(1)需准备的器材和用品：活的蜗牛、玻璃板、棉签、遮光板、铃铛、米醋、糖水、嫩菜叶、放大镜。
(2)蜗牛在玻璃板上爬行时有痕迹,说明蜗牛爬行时会分泌黏液。
(3)用干净的棉签分别轻触蜗牛的足、壳、触角等部位,发现蜗牛会作出反应,说明蜗牛有触觉,触角部位最敏感。
(4)为了验证蜗牛有视觉,具体操作方法为用遮光板遮住蜗牛身体的一半，观察蜗牛是否会爬向有光的一侧。
(5)通过全面观察和实验,发现蜗牛没有听觉,有味觉。

答案：
(1)放大镜；
(2)蜗牛爬行时会分泌黏液；
(3)蜗牛会作出反应；触角；
(4)用遮光板遮住蜗牛身体的一半，观察蜗牛是否会爬向有光的一侧；
(5)听；味觉