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1. 科学探究方法——观察
(1)观察的方法
直接观察:用______观察。
间接观察:借助______、显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要______。
(2)观察的基本要求
观察前:有明确的______。
观察中:按一定的______(如从上到下、从左到右等)进行,并作好记录;对于耗时较长的观察,要有______和耐心;积极______,多问“为什么”。
观察后:交流、讨论。
2. 观察的步骤
(1)确定观察目的:对于同种生物,可观察它们的形态结构、______、生物习性等;对于不同生物,观察后,可比较它们的______和不同点。
(2)明确观察对象及注意事项
观察植物时,注意植株的高度、______、生长环境等。注意事项:不要破坏植物。
观察动物时,注意它们的形态特点、______和生活环境等。注意事项:注意______,分组进行;避免衣物的颜色过于鲜亮;保持安静,不要喧哗;拍摄时尽量不要使用闪光灯。
3. 生物的种类
除了植物和动物,生物还包括真菌、______、病毒等。
(1)观察的方法
直接观察:用______观察。
间接观察:借助______、显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要______。
(2)观察的基本要求
观察前:有明确的______。
观察中:按一定的______(如从上到下、从左到右等)进行,并作好记录;对于耗时较长的观察,要有______和耐心;积极______,多问“为什么”。
观察后:交流、讨论。
2. 观察的步骤
(1)确定观察目的:对于同种生物,可观察它们的形态结构、______、生物习性等;对于不同生物,观察后,可比较它们的______和不同点。
(2)明确观察对象及注意事项
观察植物时,注意植株的高度、______、生长环境等。注意事项:不要破坏植物。
观察动物时,注意它们的形态特点、______和生活环境等。注意事项:注意______,分组进行;避免衣物的颜色过于鲜亮;保持安静,不要喧哗;拍摄时尽量不要使用闪光灯。
3. 生物的种类
除了植物和动物,生物还包括真菌、______、病毒等。
答案:
1.(1)肉眼 放大镜 测量 (2)目的 顺序 计划 思考 2.(1)生活环境 共同点 (2)形态 运动方式 安全 3. 细菌
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