《2025年新课程实践与探究丛书七年级生物上册人教版》

7. 小明在花卉市场观察到了葫芦藓、刚毛藻、铁线蕨等生物,并尝试运用所学知识对它们进行分类(如图)。下列相关叙述错误的是( )。


A.①代表的生物是刚毛藻
B.③处可填写“具有输导组织”
C.④代表的生物利用孢子繁殖
D.三种生物都生活在水中

答案： D

8. 2020年,科研人员在四川九寨沟国家级自然保护区发现了珍稀濒危苔藓植物——耳坠苔。下列关于耳坠苔的叙述,正确的是( )。

A.耳坠苔的发现在一定程度上反映出九寨沟地区空气污染程度相对较低
B.为提高耳坠苔的数量,可以收获其种子,进行人工繁育
C.耳坠苔植株矮小主要是因为其内部没有营养组织,细胞无法获得充足营养
D.仔细观察耳坠苔根部,可以发现根冠、伸长区等不同结构

答案： A

9. 某兴趣小组的同学到某森林公园采集了几种植物,带回实验室观察。仔细观察图片,分析并回答有关问题：

(1)同学们在溪边岩石上发现了植株矮小的苔藓,它依靠______固着在岩石上；其“叶”为绿色,小而薄,除能进行光合作用外,还能吸收水分和______；它是植物从水生向陆生的过渡类型。
(2)铁线蕨的叶背面有褐色隆起,这些隆起内一般都含有大量的______,它们散落在温暖潮湿的环境会萌发和生长。
(3)研究发现,同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量(毫克/千克)如下表：
|项目|铅|铁|铜|锌|
|:--:|:--:|:--:|:--:|:--:|
|苔藓植物(全株)|43.47|1121|114.38|204.0|
|蕨类植物(全株)|20.52|234|9.00|43.6|

表中对同一环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力______(填“强”或“弱”)于蕨类植物,与之相适应的结构特点是______,因此,______(填“苔藓植物”或“蕨类植物”)常作为监测环境污染程度的指示植物。

答案： （1）假根 无机盐 （2）孢子 （3）强 “叶”片只由一层细胞构成 苔藓植物