二、照样子,写词语
密密麻麻 挨挨
摇摇欲坠 亭亭
密密麻麻 挨挨
挤挤
清清楚楚
摇摇欲坠 亭亭
玉立
津津有味
答案:
挨挨挤挤;清清楚楚
亭亭玉立;津津有味
亭亭玉立;津津有味
三、根据课文内容,填空
作者三次观星,时间不同,地点不同,感受也不同。“从前”他在
作者三次观星,时间不同,地点不同,感受也不同。“从前”他在
庭院
观星,如依恋母亲般爱着繁星;“三年前”他在南京
观星,觉得繁星如同知心好友;“如今”他在海上
观星,觉得自己仿佛又回到故乡母亲的怀里。
答案:
庭院 南京 海上
一、查阅作者资料,根据提示填空
《繁星》的作者是
《繁星》的作者是
巴金
,原名李尧棠
,现代文学
家、翻译家。他所创作的小说《家》《春
》《秋
》合称为“激流三部曲”。
答案:
巴金 李尧棠 文学 春 秋
二、散文是“美”的文学,从下列句子中,你读出了怎样的美?选择相应的序号填空
①动态美 ②朦胧美 ③想象美 ④情感美
1. 深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(
2. 船在动,星也在动,真是摇摇欲坠呢!(
3. 我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。(
4. 我觉得现在睡在母亲的怀里了。(
①动态美 ②朦胧美 ③想象美 ④情感美
1. 深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(
②
)2. 船在动,星也在动,真是摇摇欲坠呢!(
①
)3. 我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。(
③
)4. 我觉得现在睡在母亲的怀里了。(
④
)
答案:
1. ②
2. ①
3. ③
4. ④
2. ①
3. ③
4. ④
三、小练笔
有些地方由于环境污染,人们很难看见天上的繁星了。请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。
有些地方由于环境污染,人们很难看见天上的繁星了。请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。
保护环境,还天空蔚蓝;守护星空,让繁星璀璨。
答案:
保护环境,还天空蔚蓝;守护星空,让繁星璀璨。
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