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一、读一读,根据拼读提示,将汉字按顺序写在田字格里
我奋力地沿着陡得叫人发
我奋力地沿着陡得叫人发
颤
的石级
往上爬,一会儿攀
着铁链
上,一会儿像小猴
子一样手脚并用地爬,终于爬到了天都峰顶。爸爸给我们拍照留念
。老爷爷拉拉我的小辫
子,笑呵呵
地向我道谢。
答案：
颤 级 攀 链 猴 念 辫 呵呵
二、在括号中填写作者爬山前后的心情变化
（
（
紧张/害怕/犹豫不决
）→（坚定/奋勇向前
）→（高兴/激动
）
答案：
紧张/害怕/犹豫不决 坚定/奋勇向前 高兴/激动
三、品读段落,完成练习
我站在天都峰脚下抬头望：啊,峰顶这么高,在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！
1. 用“______”画出“我”看到的景色,用“﹏﹏”画出“我”想到的内容。
2. 这一段通过描写天都峰的峰顶(
我站在天都峰脚下抬头望：啊,峰顶这么高,在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤！
1. 用“______”画出“我”看到的景色,用“﹏﹏”画出“我”想到的内容。
2. 这一段通过描写天都峰的峰顶(
高
)、石级(笔陡
)、铁链(似乎从天上挂下来
),表现出爬天都峰的困难大。
答案：
1. 看到的景色：啊,峰顶这么高,在云彩上面哩！再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的
想到的内容：我爬得上去吗？真叫人发颤！
2. 高；笔陡；似乎从天上挂下来
想到的内容：我爬得上去吗？真叫人发颤！
2. 高；笔陡；似乎从天上挂下来
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