《2025年知识与能力训练四年级语文上册人教版A版》

三、阅读短文,根据提示写批注
斗鸡(节选)
高洪波
我在这种斗鸡(又叫撞拐)游戏中,真有一种置身于战场的感觉。我们往往按参战人数分成两拨,然后一声呐喊,以蛮勇的姿态在两米外对垒：单腿站立,另一腿盘回腰际,凸突向前的膝盖便成为进攻对方的“兵器”。
斗鸡开始时我们捉对厮杀,先是以拐猛敲对方的麻筋,只要腿一落地就算输了。技巧性强的斗鸡士会迂回侧击,或偷袭敌人的后背,面对面相逢时,也能上砸下跳,左攻右闪,等闲不会落马。
如果斗到最后只剩你一人,而对方数“鸡”夹攻不已,你最好选择“三十六计走为上”的方法,然后趁战略突围时单独打击那追赶最快的敌手,一个个消灭,有时还能反败为胜。不过这种机会不多,偶有一次,可津津乐道数日,直到被新的战斗纪录替代为止。
批注是在读书时,对文章内自己觉得重要的字、词、句、段进行圈、点、勾、画。
约定俗成的批注符号有：
①波浪线“ ”,画在自己欣赏或是文章中的关键语句下面,以便加深记忆、理解。
②问号“?”,阅读到有疑问的地方可以批注,并写出自己的疑问内容。
③叹号“!”,用在自己有感叹或惊奇的语句旁边,可以抒写所想所感。
请你试着用批注符号在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……作批注吧！
1. 我在这种斗鸡(又叫撞拐)游戏中,真有一种置身于战场的感觉。（波浪线）批注：把斗鸡比作战场，突出游戏的激烈氛围。
2. 凸突向前的膝盖便成为进攻对方的“兵器”。（波浪线）批注：“兵器”一词形象写出膝盖的作用。
3. 技巧性强的斗鸡士会迂回侧击,或偷袭敌人的后背,面对面相逢时,也能上砸下跳,左攻右闪,等闲不会落马。（波浪线）批注：动作描写生动，体现斗鸡的技巧性。
4. 你最好选择“三十六计走为上”的方法？（问号）批注：“三十六计走为上”在这里具体指怎样的策略？
5. 有时还能反败为胜！（叹号）批注：以少胜多的情况真令人惊喜！
6. 偶有一次，可津津乐道数日！（叹号）批注：胜利的快乐能持续很久，太有趣了！

答案： 1. 我在这种斗鸡(又叫撞拐)游戏中,真有一种置身于战场的感觉。（波浪线）批注：把斗鸡比作战场，突出游戏的激烈氛围。
2. 凸突向前的膝盖便成为进攻对方的“兵器”。（波浪线）批注：“兵器”一词形象写出膝盖的作用。
3. 技巧性强的斗鸡士会迂回侧击,或偷袭敌人的后背,面对面相逢时,也能上砸下跳,左攻右闪,等闲不会落马。（波浪线）批注：动作描写生动，体现斗鸡的技巧性。
4. 你最好选择“三十六计走为上”的方法？（问号）批注：“三十六计走为上”在这里具体指怎样的策略？
5. 有时还能反败为胜！（叹号）批注：以少胜多的情况真令人惊喜！
6. 偶有一次，可津津乐道数日！（叹号）批注：胜利的快乐能持续很久，太有趣了！