《2025年教材全解三年级数学上册西师大版》

方法运用 运用推理法解决竖式谜问题
典型例题 在$□$里填数,满足个位相乘的积满十向十位进1的要求。
```

2 □
× 3

-----
□ □
```
思路分析
```

2 □
× 3
-----
□ □
```
```
□ ×3 = 1□
4×3 = 12
5×3 = 15
6×3 = 18
```
正确解答
```
2 4
× 3
-----
7 2
```
或
```
2 5
× 3
-----
7 5
```
或
```
2 6
× 3
-----
7 8
```
方法总结 解决此类问题时,要明确题目要求,可以运用表内乘法确定满足条件的所有答案,考虑要全面,不能遗漏答案。
2 4
× 3
-----
7 2
2 5
× 3
-----
7 5
2 6
× 3
-----
7 8

答案：

思维开放 运用分析法解决两位数乘一位数的实际问题
典型例题 学校为了美化环境,决定在甬路两侧各摆56盆菊花和38盆鸡冠花。一共摆了多少盆花?

答案：
思路分析 解决此题可以从问题入手进行分析,分析过程如下所示:
思路一
方法一：

56×2=112（盆）
38×2=76（盆）
112+76=188（盆）
方法二：

56+38=94（盆）
94×2=188（盆）
答：一共摆了188盆花。