《2025年教材全解三年级数学上册西师大版》

方法运用 运用比较法解决分数问题
典型例题 彤彤和露露吃同样大的蛋糕,彤彤吃了整块蛋糕的$\frac{2}{5}$,露露吃了整块蛋糕的$\frac{1}{5}$。谁剩下的蛋糕多？

答案： 答题：
彤彤剩下：$1 - \frac{2}{5} = \frac{3}{5}$，
露露剩下：$1 - \frac{1}{5} = \frac{4}{5}$，
比较：$\frac{3}{5} ＜ \frac{4}{5}$，
答：露露剩下的蛋糕多。

思维开放 运用假设法和尝试法解决稍复杂的填等式问题
典型例题 填一填。
$\frac{(1)}{4}+\frac{(3)}{4}= \frac{(2)}{5}+\frac{(3)}{5}$

答案： $\frac{(1)}{4}+\frac{(3)}{4}= \frac{(2)}{5}+\frac{(3)}{5}$（答案不唯一）

基础达标
1. 重点题 直接写得数。
$\frac{5}{7}+\frac{1}{7}=$$\frac{6}{7}$ $\frac{3}{5}+\frac{1}{5}=$$\frac{4}{5}$ $\frac{5}{8}+\frac{2}{8}=$$\frac{7}{8}$ $\frac{6}{9}+\frac{2}{9}=$$\frac{8}{9}$ $\frac{5}{7}-\frac{1}{7}=$$\frac{4}{7}$
$\frac{3}{5}-\frac{1}{5}=$$\frac{2}{5}$ $\frac{5}{8}-\frac{2}{8}=$$\frac{3}{8}$ $\frac{6}{9}-\frac{2}{9}=$$\frac{4}{9}$ $\frac{4}{6}+\frac{1}{6}=$$\frac{5}{6}$ $\frac{2}{7}+\frac{4}{7}=$$\frac{6}{7}$

答案： 1. $\frac{6}{7}$ $\frac{4}{5}$ $\frac{7}{8}$ $\frac{8}{9}$ $\frac{4}{7}$ $\frac{2}{5}$ $\frac{3}{8}$ $\frac{4}{9}$ $\frac{5}{6}$ $\frac{6}{7}$