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阅读材料,回答问题。
材料一:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的13个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯著、吴象婴等译《全球通史:从史前史到21世纪(第7版修订版)(下册)》
材料二:拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
——摘编自弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的13个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料二并结合所学知识,说明拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么。
材料一:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的13个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯著、吴象婴等译《全球通史:从史前史到21世纪(第7版修订版)(下册)》
材料二:拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?
——摘编自弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的13个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
(2)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?(不得照抄原文)根据材料二并结合所学知识,说明拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么。
答案:
(1)启蒙思想促进了法国大革命爆发,法国大革命促进了启蒙思想的宣传。 美国独立战争。
(2)分权、法治、自由、平等。 拿破仑对外战争把法国大革命思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人民的觉醒。拿破仑的独裁统治则违背了“自由、平等、博爱”的原则,从而背叛了革命。
(1)启蒙思想促进了法国大革命爆发,法国大革命促进了启蒙思想的宣传。 美国独立战争。
(2)分权、法治、自由、平等。 拿破仑对外战争把法国大革命思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人民的觉醒。拿破仑的独裁统治则违背了“自由、平等、博爱”的原则,从而背叛了革命。
1. (苏州中考)美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来,将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是【 】
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.1787年宪法
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.1787年宪法
答案:
C
2. (山西中考)九年级(3)班举办了一次历史知识竞赛,要求参赛者根据随机出现的关键词,判断出相应的人物和事件。上边是小红抽取的一组关键词,据此判断它所反映的是【 】
|竞猜卡片|
|--|
|法国巴黎|
|《法国民法典》|
|自由平等|
|“科西嘉雄狮”|
A.查理·马特与法兰克王国
B.罗伯斯庇尔与法国大革命
C.克里孟梭与巴黎和会
D.拿破仑与法兰西第一帝国
|竞猜卡片|
|--|
|法国巴黎|
|《法国民法典》|
|自由平等|
|“科西嘉雄狮”|
A.查理·马特与法兰克王国
B.罗伯斯庇尔与法国大革命
C.克里孟梭与巴黎和会
D.拿破仑与法兰西第一帝国
答案:
D
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